最新北师大版二年级数学上册课件精品五

1、2.通过齐背男女生对口诀同桌对背教师打乱顺序考背等多种形式使学生掌握4的乘法口诀,会用口诀进行乘法计算,解决生活中的数学问题.1.结合小熊请客的具体情境,通过小组合作探究,尝试编制4的乘法口诀.3.鼓励学生主动去发现生活中的数学问题,体会数。

2、2.让学生经历与他人交流各自的想法的过程,从而理解乘法的意义.1.使学生在具体的情景中,进一步体会乘法的意义,熟练掌握25的乘法口诀.3.在活动中培养学生合作交流相互倾听相互评价等能力.1 1一共多少只小兔一共多少只小兔2 2一共多少朵花一。

3、2.能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力.1.结合课间活动的具体场景,进一步巩固2和5的乘法口诀,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义.3.发展问题意识,体验口诀在解决问题中的作用.看图列式计算.个加法算式:乘法算式。

4、2.掌握3的乘法口诀,会用3的乘法口诀进行计算并解决简单的实际问题.1.结合淘气做三轮车的具体情境,经历3的乘法口诀的编制过程.把口诀补充完整.把口诀补充完整.五五 四四 三三五五 三三 五五 十四十四 六六 二二 一十一十 一五得一五得二。

5、2.进一步理解乘法的意义;使学生知道5的乘法口诀的编制方法.1.结合数松果的具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程,掌握5的乘法口诀.3.懂得数学来源于生活,应用于生活.把加法算式改写成乘法算式.把加法算式改写成乘法算式.444 或 6666。

6、2.掌握2的乘法口诀,会用已学的乘法口诀进行乘法计算,并解决简单的实际问题.1.通过放筷子的真实情景,经历编制2的乘法口诀的过程,让学生体会数学在生活中的应用,从而激发学生学习数学的兴趣.3.使学生理解乘法口诀的意义,学习编记用2的乘法口诀。