一年级下册音乐教案-6

1、一年级音乐下册小宝宝睡着了教案第一课时教学目标1感受摇篮曲优美抒情轻柔安定的意境,体会妈妈深深的爱.2能用柔和的充满爱的声音演唱歌曲小宝宝睡着了,并能用动作表现自己感受到的情感和意境.3结合生活中的经验,探索感知模仿,体验音强弱.教材分析小。

2、人音版一年级下册第6课星光恰恰恰教学设计教材分析 星光恰恰恰是一节歌舞课,教材编写组专门为学生选编了活泼轻快的一段旋律,作为集体舞的音乐.根据学生对音乐自我感受的特点进行个性化创编动作,让学生能和着音乐跳一跳星光恰恰恰.音乐教育的目的之一就。

3、星光恰恰恰一 教学目标 1聆听星光恰恰恰,体验感受活泼欢快的音乐情绪. 2用自然愉悦的声音演唱星光恰恰恰,感音乐带来的快乐,陶冶学生的情操. 3用打击乐器和舞蹈为歌曲伴奏,培养学生的合作意识.二 教学重难点 1重点:熟悉星光恰恰恰的旋律,感。

4、星光恰恰恰教案一教材分析星光恰恰恰是一首活泼欢快的舞曲,旋律只有8小节,44拍D大调,旋律级进与跳进相结合,旋律与节奏相配合.适合低年级学生走跳相结合进行律动.本课是为学生选编了活泼轻快的一段旋律,让学生通过身体的律动感受音乐的活泼欢快. 。

5、人音版课标实验教科书一年级下册第六课小宝宝睡着了第一课时一教材分析 小宝宝睡着了是一首摇篮曲,24拍,五声宫调式,三个乐句,单乐段.曲调优美抒情,采用了重复乐句与变化结束句的写作手法.句词结合紧密,描绘了静静的夜晚,天上的星星月亮,地上的鸟。

6、小宝宝睡着了教学设计教学目标1 感受摇篮曲优美抒情轻柔安宁的意境,并能用动作表现自己感受到的情感和意境.2 能用柔和的充满感情的声音演唱歌曲小宝宝睡着了,体会妈妈深深的爱. 教学重点 感受摇篮曲优美抒情轻柔安宁的意境,用柔和的充满感情的声音。

7、 歌曲小宝宝睡着了教学设计教学目标: 1. 仔细听音乐,感受歌曲的的优美情境,能用轻柔的动作表现出自己的感受. 2. 能用柔和真挚的情感,演唱歌曲小宝宝睡着了,深刻体会母亲对孩子深切的爱.教学重点: 有感情地演唱这首歌曲.教学难点: 能用轻。