六年级数学下册课件

1、仪征市仪征市北北南南西西东东NorthNSouthEastWestESW仪征市仪征市江都区在仪征市的北偏东江都区在仪征市的北偏东6060方向方向4040千米处,千米处,01020300102030。

2、比例的基本性质知识回顾,1什么叫做比例表示两个比相等的式子叫做比例,2判断两个比能不能组成比例关键看什么判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等判断下面哪组中的两个比可以组成比例,把组成的判断下面哪组中的两个比可以组成比例,把。

3、比例的意义情景导入情景导入10国旗长5m,宽m,3国旗长2,4m,宽1,6m,国旗长60cm,宽40cm,表示两个比相等的式子叫做比例,2,4,1,660,40比例的意义10国旗长5m,宽m,3国旗长2,4m,宽1,6m。

4、重难点重难点重点,自主探索出解比例的方法,并能轻松求重点,自主探索出解比例的方法,并能轻松求出比例中未知项的解,出比例中未知项的解,难点,灵活运用解比例的方法解决问题难点,灵活运用解比例的方法解决问题课时目标课时目标11在解比例过程中进。

5、统计与概率复习一六年级数学我们学习了条形统计图折线统计图和扇形统计图,统计兴趣小组的报名情况,条形统计图统计王强从出生到12岁身高的变化情况,折线统计图统计校园内树木种植情况,扇形统计图统计图条形统计图可以更直观。

6、比和比例比和比例复习比和比例复习学习目标学习目标认识比例的意义和基本性质,能判断两个比能不能组成比例,能比较熟练地解比例认识比的意义和基本性质,掌握求比值和化简比的方法,弄清两者的区别,能根据比和除法的关系求已知比值的比里的未知数。

7、自行车里的数学你知道自行车是怎样向前运动的吗你知道自行车是怎样向前运动的吗脚蹬脚蹬前齿轮带动前齿轮带动后齿轮转后齿轮转后齿轮带后齿轮带动后轮转动后轮转后轮推后轮推动前轮动前轮转转秘密秘密前齿轮前齿轮后齿轮后齿轮48。

8、圆柱的认识小组合作要求,1认真思考,你准备怎样展开圆柱的侧面侧面展开后是什么形状2仔细观察,展开后的图形的各个部分与圆柱有什么关系并在你的展开图上标一标,合作交流中学合作交流中学思考,思考,展开后图形的长和宽与圆柱的关系展开后图形的长和。

9、圆锥的体积1初步掌握圆锥体积的计算公式,并能运初步掌握圆锥体积的计算公式,并能运用公式正确地计算圆锥的体积,用公式正确地计算圆锥的体积,2在公式的推导中进一步理解圆锥与圆柱在公式的推导中进一步理解圆锥与圆柱的关系,的关系,3经历大胆猜想经。

10、用比例解决问题一复习旧知一复习旧知速度一定,路程和时间速度一定,路程和时间速度一定,速度一定,速度一定,速度一定,路程和时间成正比例,路程和时间成正比例,时间时间路程路程判断下面每题中两种量是否成比例成判断下面每题中两种量是否成比。

11、圆柱的表面积动动你的小脑袋,你们知道长方体正方体的表面积指什么那么圆柱的表面积又是指的什么呢1什么是圆柱体的表面积什么是圆柱体的表面积2圆柱体的表面积包括哪些部圆柱体的表面积包括哪些部分分3怎样计算圆柱的表面积怎样计算圆柱的表面积小组。