高考语文散文阅读

1、高三语文学科导学案教师版编号 002 使用时间 编制人 授课内容1课时班级 姓名 小组学习目标 散文内容要点概括题 导学流程教学目标1 散文内容要点概括题题型2 散文内容要点概括题方法自主学习一题型1特定指向信息概括特定指向信息是指原因结果。

2、高三语文学科限时考编号 004 班级类别: 时间: 年 月 日 星期命题人: 审核人: 时长:50分钟 满分:100分姓名: 考号: 得分 散文技巧语言鉴赏限时考每题50分 共2题粮食学群人和人见面,会问上一句:吃饭了吗后来人们认为这样的问。

3、高三语文学科导学案编号 004 使用时间 编制人 授课内容1课时班级 姓名 小组学习目标 散文技巧语言鉴赏 导学流程教学目标1通过自主学习了解并识记散文技巧语言鉴赏的相关知识;2通过合作探究与训练解掌握相关解题方法,提升解题能力.自主学习一。

4、高三语文学科导学案编号 001 使用时间 编制人 授课内容1课时班级 姓名 小组学习目标 散文中重要词句的含义 导学流程教学目标1体会重要词语的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术.2丰富含意重在思想性,语言表达重在艺术表现力.自主学习一散文中。

5、高三语文学科限时考编号 005 班级类别: 时间: 年 月 日 星期命题人: 审核人: 时长:50分钟 满分:100分姓名: 考号: 得分 散文形象概括限时考每题10分共7题灯火 陈夫余秋雨在乡关何处中写道,思乡往往可以具体到一个河湾,几棵。

6、高三语文学科导学案编号 001 使用时间 编制人 授课内容1课时班级 姓名 小组学习目标 散文形象概括鉴赏题 导学流程教学目标1掌握散文形象的作用和形象概括的方法.2掌握答题思路和方法自主学习一概括人物形象特点的角度1.叙事情节分析事件,理。

7、高三语文学科限时考编号 003 班级类别: 时间: 年 月 日 星期命题人: 审核人: 时长:50分钟 满分:100分姓名: 考号: 得分 散文结构思路限时考每题6分 共3题仁山智水舒婷承蒙山西同行盛情,我们几个写作人暑期应邀参加采风.五台。

8、高三语文学科导学案教师版编号 003 使用时间 编制人 授课内容1课时班级 姓名 小组学习目标 散文结构思路导学流程教学目标1了解散文结构思路答题技巧2正确规范鉴赏散文结构思路题自主学习一什么是行文思路分析行文思路是作者按照一定的条理表达思。

9、高三语文学科限时考编号 001 班级类别: 时间: 年 月 日 星期命题人: 审核人: 时长:50分钟 满分:70分姓名: 考号: 得分 散文词句的含义限时考每题10分共7题一阅读下面的文字,完成文后题目. 阳光在泥地上扎根生长,那便是生命。

10、高三语文学科限时考编号 002 班级类别: 时间: 年 月 日 星期命题人: 审核人: 时长:50分钟 满分:100分姓名: 考号: 得分 散文内容要点概括题限时考每题10分 共80分 答案另附页一阅读下面的文字,完成后面的题目.米的恩典 。