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杨婷是狼皮子梁学校的一名初三学生,也是学校“燃梦阅读打卡”活动名列前茅的“阅读达人”。一年前,杨婷因为青春期的情绪波动导致成绩下滑,差点失去了敲开高中大门的机会,校长马保福了解情况后,及时为她疏通心结,并且引导她通过阅读重拾学习的信心。一年后,杨婷不仅成绩大幅上升,达到了上高中的分数线,还在“燃梦行动”中成为佼佼者,连续阅读并书写阅读心得1008天。

“一开始,校长让我们坚持读书打卡,我就抱着无所谓的态度www,25859,com,当着任务去完成。”初三学生孙志轩说。孙志轩的想法也是大多数学生的想法,在教育资源本就有限的乡村学校,培养学生阅读习惯和兴趣就像是“纸上谈兵”,让学生爱上读书靠读书改变命运更是难上加难。为了改变学生的想法将阅读行动持续推动下去www,25859,com,马保福团队想了很多办法,比如学校每周开一次读书分享会,每个学期举行大型读书分享会;在学校举办的各种活动、比赛,奖品都是书;他们选定88本必读书目,通过学校购买、学生自购、社会捐赠等方式配齐这些书www,25859,com,实现师生同读一本书,方便同堂讨论。

“以前学生们都是被迫阅读打卡,现在我走在校园里,随时都有学生过来和我一起交流最近阅读的书,和我分享他的感悟,我想这就是我推广阅读的意义。”因为一个简单的想法,马保福付出了四年的努力去实践、去探索,学生们也在马保福的带动、引导、鼓励下,逐渐从“要读书”变成了“会读书”,通过阅读分享感悟逐渐会构建思维导图,将纷繁复杂的内容进行清晰的梳理,眼界开阔的同时连表达能力、社交能力都有了非常大的改变。

从事教育工作以来,马保福始终以为,对于一所学校,有好的阅读,才有好的教育。一个没有阅读的学校,绝对不是一所好学校,也永远不可能有真正的教育。如今,狼皮子梁学校的每个教室都设有图书角,必读书目和受孩子们喜爱的图书都放在触手可及的地方,师生的阅读热情也早已被点燃。当阳光透过窗户,洒向每一个学生读书的身影,“燃梦?阅读”行动便有了具象的意义。

(撰稿:卢进飘)

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    • 赵媚炎LV2六年级
      2楼
      深圳本轮疫情感染者达190例 搭乘地铁需持48小时核酸阴性证明
      2024/04/29   来自晋中
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    • 钱滢唯LV0大学四年级
      3楼
      悟规律明方向 学方法增智慧
      2024/04/29   来自景洪
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    • 伊初巧LV9幼儿园
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    • 高园瑶LV9大学三年级
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      培育完整内需体系具有重要作用
      2024/04/29   来自邵武
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    • 尉迟荷剑LV2大学四年级
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      构建测试的体系化思维(高级篇)
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