
《英美文学欣赏(第三版)》课件AmericanLiteratureUnit2WaltWhitman





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1、AnAppreciationofAmericanLiteratureUnit2WaltWhitman英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材作者简介作者简介沃尔特惠特曼(WaltWhitman,),美国19世纪讴歌民主进步的伟大诗人,又被称为自由体诗歌之父。
2、英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材他出生于纽约长岛一个农民家庭,早年辍学,11岁起就独自谋生,做过杂役、排字印刷工、乡村教师、木匠和编辑。
他熟悉劳苦大众的生活,热爱社会下层的普通劳动者。
3、1854年末,他开始专事创作,草叶集(LeavesofGrass)于1855年7月问世,只包含12首诗。
4、美国南北战争期间,他作为男护士照顾伤病员,一直在军队医院工作到1873年。
后因身体原因,停止工作,与其兄弟一起生活,继续写作。
终身未娶。
5、英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材草叶集于1855年初版后,每次再版都会增添新的内容。
6、第九版,即最后一版,发表于1892年诗人临终前不久,其中收录了他的全部诗作近400篇。
7、草叶集中多数诗的主题都是有关人与自然的,也有少数关于城市、蓄奴制和美国内战的诗。
诗集取名“草叶”,象征平凡而顽强的生命。
8、他讴歌自然、普通的人、平凡的劳动者以及他们的劳动技能,民主的主题当然不能受传统韵律的束缚,他在诗中所用的语言朴实无华、生动奔放,突破传统的韵律,诗的节奏多用平行法(parallelism)和重复式(reiteration)等手段,使他的诗具有特殊的美感和音乐性,成功地开创了自由体诗(freeverse)的先河。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材作品欣赏作品欣赏ThereWasaChildWentForth发表于1856年的草叶集,1871年版的诗集中确定为现在的标题。
诗歌描写一个孩子的成长,也比喻年轻的美国不断发展。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材诗歌从多方面描写孩子的成长。
几乎调动了孩子的一切视觉、听觉和嗅觉等感官,让他全方位的观察、聆听周围的变化,甚至嗅到泥土的芳香。
全诗因而富于色彩和声音变化,有不少充满了动感和生活气息的画面。
这首诗中的孩子是一个象征。
孩子的成长既可以看作是诗人童年的经历,或者一个普通意义上的孩子的成长,还可以看作是惠特曼特意描写的美国作为一个新兴国家的发展,或者一个民族的历程。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Therewasachildwentfortheveryday;Andthefirstobjecthelookdupon,thatobjecthebecame;Andthatobjectbecamepartofhimfortheday,oracertainpartoftheday,orformanyyears,orstretchingcyclesofyears.有那么一个孩子每天出得门来,他看见的第一件东西,他就成了那个东西,而那件东西就在这一天或者这一天的某个时间段里成了他的一部分,或者持续了许多年或长达好几个周年。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Theearlylilacsbecamepartofthischild,Andgrass,andwhiteandredmorning-glories,andwhiteandredclover,andthesongofthephoebe-bird,AndtheThird-monthlambs,andthesowspink-faintlitter,andthemaresfoal,andthecowscalf,那早春的紫丁香成了这个孩子的一部分,青草,白的红的喇叭花,白的红的三叶草,还有美洲绯鹟的歌,三月的绵羊和母猪那窝浅粉色的小猪仔,还有母马的小驹和母牛的小牛犊,英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Andthenoisybroodofthebarn-yard,orbythemireofthepond-side,Andthefishsuspendingthemselvessocuriouslybelowthereandthebeautifulcuriousliquid,Andthewater-plantswiththeirgracefulflatheadsallbecamepartofhim.仓前空那里或池旁烂泥那里那窝聒噪不休的小鸡,鱼类在下面奇妙的悬挂着,还有那美丽的奇妙液体,还有那些水生植物和它们文雅而扁平的头部都成了他的一部分。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Thefield-sproutsofFourth-monthandFifth-monthbecamepartofhim;Winter-grainsprouts,andthoseofthelight-yellowcorn,andtheesculentrootsofthegarden,Andtheapple-treescoverdwithblossoms,andthefruitafterward,andwood-berries,andthemonestweedsbytheroad;四月五月的野生嫩枝成了他的一部分,冬天谷物的嫩叶和浅黄色玉米的嫩叶,还有园中可食用的球根,开满花的苹果树和后来的果实,林中浆果,和路旁最常见的野草,英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Andtheolddrunkardstaggeringhomefromtheout-houseofthetavern,whencehehadlatelyrisen,Andtheschool-mistressthatpassdonherwaytotheschool,Andthefriendlyboysthatpassdandthequarrelsomeboys,Andthetidyandfresh-cheekdgirlsandthebarefootnegroboyandgirl,Andallthechangesofcityandcountry,whereverhewent.从酒馆厕所里刚站起身来的老醉鬼跌跌撞撞地往家里走,女教师一路上学去,友好的男孩子们打这里经过,还有那些爱拌嘴的男孩,整齐而双颊鲜嫩的女孩子们,赤脚的黑人男孩和女孩,无论他去什么地方的所有那些城里乡里的变化。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Hisownparents,Hethathadfatherdhim,andshethathadconceivdhiminherwomb,andbirthdhim,Theygavethischildmoreofthemselvesthanthat;Theygavehimafterwardeverydaytheybecamepartofhim.他自己的双亲,那成为他父亲的男人,那怀着他又生下他的妇女,他们自己给了这个孩子的还远不止此,他们后来每天都给他些什么,他们成了他的一部分。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Themotherathome,quietlyplacingthedishesonthesupper-table;Themotherwithmildwordscleanhercapandgown,awholesomeodorfallingoffherpersonandclothesasshewalksby;Thefather,strong,self-sufficient,manly,mean,angerd,unjust;Theblow,thequickloudword,thetightbargain,thecraftylure,Thefamilyusages,thelanguage,thepany,thefurnituretheyearningandswellingheart,母亲在家悄悄把菜肴放在晚餐桌上,母亲说话温和,衣帽整洁,走过时从她身上和衣服上散发着一种健康的气味,父亲,健壮,过于自信,男子气,难对付,发脾气,不公正,打人,尖锐地大声骂人,苛刻论价,诡计多端,家庭的作风,语言,交往,家具,那颗充满渴望和容易激动的心,英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Affectionthatwillnotbegainsaydthesenseofwhatisrealthethoughtif,afterall,itshouldproveunreal,Thedoubtsofday-timeandthedoubtsofnight-timethecuriouswhetherandhow,Whetherthatwhichappearssoisso,orisitallflashesandspecks?Menandwomencrowdingfastinthestreetsiftheyarenotflashesandspecks,whatarethey?不可否认的情感,真实感,想到可能最后还证明是不真实的,白天的犹疑和夜间的犹疑,那说不清楚的究竟与如何,出现的事情是否确实如此,还是都是些偶然出现的闪光和斑斑点点?街上挤满了男人和妇女,他们不是闪光和斑斑点点又是什么?英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Thestreetsthemselves,andthefaadesofhouses,andgoodsinthewindows,Vehicles,teams,theheavy-plankdwharvesthehugecrossingattheferries,Thevillageonthehighland,seenfromafaratsunsettheriverbetween,Shadows,aureolaandmist,thelightfallingonroofsandgablesofwhiteorbrown,threemilesoff,街道本身和房屋的门面,橱窗里的商品,运输工具,兽拉车,厚重木板架成的码头,渡口的巨大吞吐量,日落时远远望去的那个高地上的村落,中间是河流,阴影,晕轮和迷雾,两英里外日光照在白色或褐色的屋顶和三角墙上,英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Theschoonernearby,sleepilydroppingdownthetidethelittleboatslack-towdastern,Thehurryingtumblingwaves,quick-brokencrests,slapping,Thestrataofcolordclouds,thelongbarofmaroon-tint,awaysolitarybyitselfthespreadofpurityitliesmotionlessin,附近的纵帆船困倦地顺流而下,小船的船尾懒懒地被拖拉着,那急急翻滚着的波浪,快速分散的浪峰,拍打着,一层层的彩霞,远远独自在一边的栗色长条,一动不动地横卧在一片纯净之中,英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Thehorizonsedge,theflyingsea-crow,thefragranceofsaltmarshandshoremud;Thesebecamepartofthatchildwhowentfortheveryday,andwhonowgoes,andwillalwaysgofortheveryday.地平线的边缘,飞着的海鸥,盐碱滩和岸上泥土的香味,这些都变成了那孩子的一部分,他每天出门去,现在出门去,永远会每天出门去。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材QuestionsHowdoyouinterpretthesentence“Thesebecamepartofthatchildwhowentfortheveryday”?Whydoesthepoetdescribethejourneyofthechildfrom“theearlylilacs”to“thehorizonsedge”?英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材作品欣赏作品欣赏自我之歌是草叶集初版时的12首诗之一,长达1,347行,共52节,是惠特曼最长的一首诗。
最初没有标题,1881年再版时取名自我之歌。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材这是惠特曼最重要的诗篇之一,几乎包含了他主要的思想。
他所歌颂和赞美的自我是一个身体健美、灵魂纯洁的人,他认为自我是每一个人,是水手、猎人、黑奴,是不同肤色、阶层、职业的人;一切也是自我,一草一木,宇宙星辰,一切都是平等的,“我相信一片草也与星星的运行相等”。
他甚至歌颂死亡,认为死亡是一种新生,是一种更高更美的生命。
他还歌颂人的肉体以及自然的性生活。
可以说,惠特曼的自我之歌是一首生命的颂歌。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材1Icelebratemyself,andsingmyself,AndwhatIassumeyoushallassume,Foreveryatombelongingtomeasgoodbelongstoyou.我赞美我自己,歌唱我自己,我承担的你也将承担,因为属于我的每一个原子也同样属于你。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Iloafeandinvitemysoul,Ileanandloafeatmyeaseobservingaspearofsummergrass.我闲步,还邀请了我的灵魂,我俯身悠然观察着一片夏日的草叶。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Mytongue,everyatomofmyblood,formdfromthissoil,thisair,Bornhereofparentsbornherefromparentsthesame,andtheirparentsthesame,I,nowthirty-sevenyearsoldinperfecthealthbegin,Hopingtoceasenottilldeath.我的舌,我血液的每个原子,是在这片土壤、这个空气里形成的,是这里的父母生下的,父母的父母也是在这里生下的,他们的父母也一样,我,现在三十七岁,一生下身体就十分健康,希望永远如此,直到死去。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Creedsandschoolsinabeyance,Retiringbackawhilesufficedatwhattheyare,butneverforgotten,Iharborforgoodorbad,Ipermittospeakateveryhazard,Naturewithoutcheckwithoriginalenergy.信条和学派暂时不论,且后退一步,明了它们当前的情况已足,但也决不是忘记,不论我从善从恶,我允许随意发表意见,顺乎自然,保持原始的活力。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材10AlonefarinthewildsandmountainsIhunt,Wanderingamazedatmyownlightnessandglee,Inthelateafternoonchoosingasafespottopassthenight,Kindlingafireandbroilingthefresh-killdgame,Fallingasleeponthegatherdleaveswithmydogandgunbymyside.我独自在荒山野林里打猎,到处遨游,对自己对轻松欢快感到惊讶,黄昏时找一个安全的地方过夜,点一把火,烧烤着新打来的野味,在拾来的树叶上我睡着了,我的狗和枪在我身旁。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材TheYankeeclipperisunderhersky-sails,shecutsthesparkleandscud,Myeyessettletheland,Ibendatherproworshoutjoyouslyfromthedeck.那扬基式的快艇挂着三层帆篷,它冲破了闪光和风吹散的浪花,我眼望着陆地,在船头弯下腰来,或在甲板上大声欢呼。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Theboatmenandclam-diggersaroseearlyandstoptforme,Ituckdmytrowser-endsinmybootsandwentandhadagoodtime;Youshouldhavebeenwithusthatdayroundthechowder-kettle.船夫们和挖蛤蜊的起得很早,路过时约上了我,我把裤腿塞在靴筒里,跟着去玩了一个痛快;那天你也该和我们在一起,围坐在鱼杂烩的火锅旁边。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Isawthemarriageofthetrapperintheopenairinthefarwest,thebridewasaredgirl,Herfatherandhisfriendssatnearcross-leggedanddumblysmoking,theyhadmoccasinstotheirfeetandlargethickblanketshangingfromtheirshoulders,在遥远的西部,我看见捕兽人在露天举行婚礼,新娘是个红种人,她父亲和他的朋友们在一旁,盘腿而坐,默不作声地抽着烟,他们脚上穿着鹿皮鞋,肩上披着宽大厚重的毛毡,英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Onabankloungedthetrapper,hewasdrestmostlyinskins,hisluxuriantbeardandcurlsprotectedhisneck,heheldhisbridebythehand,Shehadlongeyelashes,herheadwasbare,hercoarsestraightlocksdescendeduponhervoluptuouslimbsandreachdtoherfeet.岸上安闲地坐着那捕兽人,穿的几乎全是皮块,浓重的胡子和鬈发护住了他的颈脖,他用手拉着他的新娘,她睫毛长,头上没有遮盖,粗直的长发垂落在丰腴的四肢上,直挂到她的脚边。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Therunawayslavecametomyhouseandstoptoutside,Iheardhismotionscracklingthetwigsofthewoodpile,Throughtheswunghalf-doorofthekitchenIsawhimlimpsyandweak,Andwentwherehesatonalogandledhiminandassuredhim,Andbroughtwaterandfilldatubforhissweatedbodyandbruisdfeet,一个逃亡的黑奴来到我家并在外面站住了,我听见他的响动声,他在折断着木柴堆上的细树枝,从厨房半开的门里,我看见他四肢软弱无力,我走到他坐在木料上的地方,引他进屋,让他放心,又给他满满倒了一盆水,让他洗洗身上的汗渍和带着伤的两脚,英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材Andgavehimaroomthatenterdfrommyown,andgavehimsomecoarsecleanclothes,Andrememberperfectlywellhisrevolvingeyesandhisawkwardness,Andrememberputtingpiastersonthegallsofhisneckandankles;Hestaidwithmeaweekbeforehewasrecuperatedandpassdnorth,Ihadhimsitnextmeattable,myfire-lockleandinthecorner.还给了他一间通过我自己房间的屋子,给了他几件干净的粗布衣服,还清楚地记得他转动着的眼珠和局促不安的神态,还记得用药膏涂抹了他的颈部和脚踝上的伤口;他在我家住了一个星期,恢复了健康,继续北上,进食时我让他坐在我身旁,墙角里倚着我的火枪。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材QuestionsWhatispoetsconceptof“myself”?Whydoeshe“celebratemyself,andsingmyself”?Whatdoeshemeanwhenhesays“Foreveryatombelongingtomeasgoodbelongstoyou”?Whydoyouthinkthepoetdescribethemarriageofthetrapperandtherunawayslavein“SongofMyself”?英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材作品欣赏作品欣赏诗的题目是我坐而眺望。
诗歌塑造了一位目光敏锐,满怀忧患的诗人形象,心忧天下,胸怀苍生。
诗人历数了各种受难的人群:悔恨的青年,绝望的母亲,受虐待的妻子,还有殉道者和囚徒。
描绘了各种世间的不幸:背信弃义的诱骗,隐藏的嫉妒,单恋的苦痛,战争、疾病和暴政,和饥馑的水手。
还有人性的黑暗:倨傲者的污蔑和轻视。
对于这种无穷无尽的人间不幸,诗人历历在目。
英美文学欣赏(第三版)大学专业英语系列教材在审视了世界的一切忧伤、压迫和羞耻之后,诗人在最后说,我看,我听,我沉默无语。
这一方面可以说他心忧天下,同情众生,默默分担他们的痛苦。
另一方面也可以说他对未来充满信心,相信善恶有报,公道自在。
惠特曼在草叶集序言中曾说过,诗歌必须保留“一些朦胧的逃遁和发泄的余地”。
也许这样才能激发读者的联想和参与,引起读者对诗歌所描写事件的关注和探究。
从诗歌写作的的角度,这样做确实是留下了更大的思考空间。
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