最新部编版八年级下册道德与法治（精品）课件3.公民权利（第一课时公民基本权利）

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1、第一框第一框公民基本权利公民基本权利自主学习新课讲解课堂小结随堂训练新课引入学习目标第三课第三课公民权利公民权利第二单元第二单元理解权利义务理解权利义务学习目标学习目标11知道公民的政治权利和自由、人身自由、社会知道公民的政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化教育权利等基本权利有哪些。

经济和文化教育权利等基本权利有哪些。

22了解宪法保护公民基本权利的规定。

了解宪法保护公民基本权利的规定。

2、33提高对公民基本权利的认识，认识和辨别侵害提高对公民基本权利的认识，认识和辨别侵害公民基本权利的违法行为。

公民基本权利的违法行为。

3、新课引入新课引入姓名权姓名权受教育权受教育权劳动权劳动权同学们讨论一下，下列图片分同学们讨论一下，下列图片分别涉及我们的哪些基本权利？别涉及我们的哪些基本权利？取名大宝请同学们自主学习请同学们自主学习P32P32-P40P40页课本，并解决以下问题：页课本，并解决以下问题：自主学习自主学习公民享有的政治权利和自由包括哪些方面？公民享有的政治权利和自由包括哪些方面？它们的主体或内容、地位或意义分别是什么？它们的主体或内容、地位或意义分别是什么？公民行使政治权利和自由有什么意义？公民行使政治权利和自由有什么意义？新课讲解新课讲解政治权利和自由政治权利和自由1镇人大代表换届选举镇人大代表换届选举了，初中生小李感觉了，初中生小李感觉投上自己的一票太神投上自己的一票太神圣了，他也想参加选圣了，他也想参加选举举小李能参加选举吗？为什么？小李能参加选举吗？为什么？不能，小李未满十八岁，没有选举权。

不能，小李未满十八岁，没有选举权。

4、选举权选举权选举的权利必须满足哪些条件？选举的权利必须满足哪些条件？选举权和被选举权有什么重要性？选举权和被选举权有什么重要性？选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

5、是中华人民共和国公民是中华人民共和国公民年满十八周岁年满十八周岁没有被剥夺政治权利没有被剥夺政治权利我在网上发表自我在网上发表自己的想法己的想法我和朋友在国家机我和朋友在国家机关备案注册，组成关备案注册，组成了一个协会了一个协会我在杂志上发表我在杂志上发表了一篇文章了一篇文章以上说法，反映了公民以上说法，反映了公民拥有哪些政治自由？拥有哪些政治自由？言论自由言论自由集会自由集会自由出版自由出版自由公民有公民有言论、出版、集会、结社、游言论、出版、集会、结社、游行、示威行、示威的自由。

6、公民享有政治自由，有助于公民参与公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，国家政治生活，充分表达充分表达自己的意愿。

自己的意愿。

7、政治自由政治自由探究与分享探究与分享罗先生通过媒体实名举报国家机关工作人员刘某违法犯罪问罗先生通过媒体实名举报国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。

经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上题。

8、经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。

的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。

经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

身，并处没收个人全部财产。

罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？注意哪些问题？监督权监督权（内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出出批评和建议批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违违法失职法失职行为，有向有关国家机关提出行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举申诉、控告或者检举的权的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害诬告陷害。

（意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心）意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意全意为人民服务为人民服务。

人身自由人身自由2人身自由是指公民的人身自由是指公民的人身不受非法侵犯人身不受非法侵犯的自由。

包括包括人身自由人身自由不受侵犯，不受侵犯，人格尊严人格尊严不受侵犯，不受侵犯，住宅住宅不受侵犯，不受侵犯，通信自由通信自由和和通信秘密通信秘密受法律保受法律保护。

人身自由是公民人身自由是公民最基本、最重要最基本、最重要的权利，只有的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、独立、自由、有尊严自由、有尊严地生活。

内容内容含义含义重要性重要性探究与分享探究与分享严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。

严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。

次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。

睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。

乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？受到了侵犯？提示：提示：违法；人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。

违法；人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。

（人身自由不受侵犯人身自由不受侵犯。

我国宪法规定，任何公民，非经。

我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者执行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

（人格尊严不受侵犯人格尊严不受侵犯。

我国宪法规定，公民的人格尊严。

我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名害。

公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

权、隐私权等。

（我国宪法规定，）我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

或者非法侵入公民的住宅。

生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。

拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。

拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。

不合法，我国宪法规定，公民的通不合法，我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。

信自由和通信秘密受法律的保护。

上述行为是否合法？请简要说说理由。

上述行为是否合法？请简要说说理由。

我国宪法规定，公民的我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密通信自由和通信秘密受法受法律的保护。

除因国家安全或者追查刑事犯罪的需律的保护。

除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利3探究与分享探究与分享警察小郑为追赶街头警察小郑为追赶街头抢包飞奔的男子，亮抢包飞奔的男子，亮出警察证，临时借用出警察证，临时借用过路的摩托车并成功过路的摩托车并成功抓获抢包人抓获抢包人警察征用摩托车的警察征用摩托车的行为涉及对公民的行为涉及对公民的哪项基本权利？哪项基本权利？财产权财产权社会保障制度社会保障制度（财产权。

公民可以通过合法方式取得财产，并依法公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和占有和使用，获取收益和进行处分使用，获取收益和进行处分。

（劳动权。

一切有劳动能力的公民有一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报劳动就业和取得劳动报酬酬的权利，这是公民赖以生存的基础。

的权利，这是公民赖以生存的基础。

（物质帮助权。

物质帮助权。

国家发展为公民享受这些权利所需要的国家发展为公民享受这些权利所需要的社会社会保险、社会救济和医疗卫生事业保险、社会救济和医疗卫生事业。

我国公民享有的社会经济权利我国公民享有的社会经济权利知识拓展知识拓展（平等就业的权利；）平等就业的权利；（选择职业的权利；）选择职业的权利；（取得劳动报酬的权利；）取得劳动报酬的权利；（休息休假的权利；）休息休假的权利；（获得劳动安全卫生保护的权利；）获得劳动安全卫生保护的权利；（接受职业技能培训的权利；）接受职业技能培训的权利；（享受社会保险和福利的权利；）享受社会保险和福利的权利；（提请劳动争议处理的权利以；）提请劳动争议处理的权利以；（法律规定的其他劳动权利。

）法律规定的其他劳动权利。

图片中保障的是公民的什么权利?受教育权受教育权受教育权受教育权含义：含义：公民有按照其能力公民有按照其能力平等地平等地从国家获得接受教育从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。

的机会，并获得相应物质保障的权利。

意义：意义：教育为个人人生幸福教育为个人人生幸福奠定基础奠定基础，为人类文明传，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的递薪火，成就民族和国家的未来未来。

政策：政策：国家实行国家实行义务教育制度义务教育制度，保障所有适龄儿童、，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。

国家制定少年接受义务教育。

国家制定资助政策资助政策，不让一个学，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

公平而有质量的教育。

表彰科技工作者进行艺术创作进行艺术创作内容：内容：科学研究科学研究的自由、的自由、文学艺术创作文学艺术创作的自由和从事其他文的自由和从事其他文化活动的自由。

化活动的自由。

宪法规定：宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。

国家对于从事教育、科学、技创作和其他文化活动的自由。

国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以性工作，给以鼓励和帮助鼓励和帮助。

文化权利文化权利公民还享有公民还享有平等权平等权、宗教信仰自由宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障特殊保障。

课堂小结课堂小结政治权利和自由政治权利和自由社会经济与社会经济与文化教育权利文化教育权利人身自由人身自由监督权监督权选举权和被选举权选举权和被选举权政治自由政治自由公民基本公民基本权利权利住宅不受侵犯住宅不受侵犯人身自由不受侵犯人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯人格尊严不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护通信自由和通信秘密受法律保护财产权、劳动权、物质帮财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权助权、受教育权、文化权利、其他权利利、其他权利。