北师大版六年级下册《床头上的标签》语文教案

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教具的准备:

课件、投影仪

五十六岁

教学难点:

通过关键词体验人物的思想感情。

教学重点:

理解尤斯图斯·冯·李比希严肃、严谨、一丝不苟的科学态度。

学习尤斯图斯·冯·李比希认真、严谨、一丝不苟的科学精神。

阅读课文中的细节。

为什么标签是话题？

教学目标:

1、 在略读和精读的过程中，学生可以感知课文内容，理解人物的内在精神。另外，文章的用词也比较简单。只要老师能大胆放手，学生在交流中一定会有更多个性化的想法，形成自己独特的感受。

学习情况分析:

2、 你一看标题，学生就会问很多问题。带着问题阅读，学生会产生强烈的探索欲望。原文的标题和文字巧妙的描述向我们展示了一个要求自己更加认真严谨的化学家形象，让我们知道只有不断吸取失败的教训，才能迎来一次又一次的成功。这篇课文讲述了德国著名化学家尤斯图斯·冯·李比希失败的两个小故事。

北师大版六年级下册语文教案“床头的标签”

北师大版六年级下册语文教案“床头的标签”

教材分析:

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