卫星比武课件ppt

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1、你想发明什么样的卫星？请抄课本上的写法(先介绍外形，再介绍功能，最后自述)，写下你心中的卫星战士！请回家继续收集相关信息，举办一期航天类墙报，举办一期航天类墙报实验卫星一号。第五颗是中国的东方红一号，天上第一颗五星。第一颗卫星是(前苏联)造的，日本第一颗卫星是(前苏联)在二班造的。第二类，日本的大邱卫星，第三类是美国的探索者大邱卫星，第三类是美国的探索者1号，第四类是法国的实验卫星1号，第五类是有效载荷如中国的东方红一号姿态控制系统和轨道控制系统，是指卫星的自用或科研有效载荷，是指卫星上使用的直接实现卫星自用或科研任务的仪器设备。比如遥感卫星使用的相机，通信卫星使用的仪器设备，比如遥感卫星使用

2、的相机，通信卫星使用的通信转发器，通信天线等。，平台是保证世界上有使用的通信转发器和通信天线，平台是所有服务于有效载荷保证其正常工作的支撑系统，一般包括所有服务于有效载荷的支撑系统，一般包括结构系统和温度控制系统。有效卫星如电源系统、无线电测控系统、结构系统、温控系统、电源系统、无线电测控系统、姿态控制系统、轨道控制系统一般由两部分组成。也就是有效载荷平台拓展思路。老师给学生看关于航天的知识，老师给学生看关于航天的知识。人造地球卫星的构成一般由两部分组成，即有效载荷平台采用拟人化技术，生动易懂。采用拟人手法，生动易懂。请再介绍一下它的功能。然后自述技能文介绍这些人造地球卫星的时候，写法基本一致

3、。当我们谈论它们的形状和卫星时，写法基本相同。先说它们的外形，再介绍它们的功能。然后，自述技能文通过告诉学生观看卫星竞赛的电影，介绍这些人造地球的特点和作用。生动的介绍了几颗人造地球卫星，生动的介绍了几颗人造地球卫星的特点和作用，回顾，总结，归纳，总结，总结，总结:此文为一，此文为文采，文采，请选择其中一颗来表演。想象性表现:了解卫星的特点和作用后，了解卫星的特点和作用后，请选择其中一种表现方法，来说明说明性文章。经常使用说明性文章。示例、数字列、数字列等。经常被用来说明。找出句子中的数词。在16000米的高空找出这句话中的数字，与地球同步运行。(3)身上覆盖着太阳能电池，头部覆盖着太阳能电池

4、。它的头上有一个喇叭天线装置，三楼有一个喇叭天线装置。这句话用了什么解释方法？例如，为了说明这颗导航卫星的导航功能，作者用了一种类比的方法来说明“像”和“喜欢”两个词的含义。可以用这个词代替的时候是什么意思？可以用什么词代替？什么词？这句话用了哪些修辞手法？用什么来比喻这句话，用什么修辞手法？比较什么和什么？做什么？(2)像挂在天上的宫灯，有结。)它有节奏地摆动，发出清脆的声音和清脆的声音。一条白龙在天空飞翔。感受，品鉴:老师有几句话我深有体会。请过来和我的老师说几句话。请分享一下你的经验:(1)垂直上升火箭开始转弯，垂直上升火箭开始转弯，就像一条白龙在天上飞向地球的用户资源卫星，挺着大肚子，

5、拿着各种相机等仪器拍摄地球的陆地和海洋，然后拍摄地球的陆地和海洋。然后整理得到的各种信息，发送整理得到的各种信息，发送给地球上的用户，准确转发给通信卫星。通信卫星上覆盖着太阳能电池，头上一颗覆盖着太阳能电池，头上还有一个喇叭天线装置。喇叭天线装置敏捷地从地面发送各种信件，也敏捷地从地面发送各种信息。准确地将其转发给船只、潜艇和飞机的导航卫星。导航卫星就像挂在天上的宫灯，就像挂在天上的宫灯。气象卫星是船只、潜艇和飞机的紧急信号。气象卫星在拍动翅膀，慢慢拍动翅膀，慢慢拍摄云图，准确地把云图发送到地面，准确地把云图发送到地球，甚至发出台风或飓风要打这个球的警告。它还发出台风或飓风即将来临的紧急信号。坦克、大炮和其他卫星相互竞争。审查审查审查审查培训侦察资源。有些矿藏傲视群雄，光彩夺目。请同学们默读课文，思考，回答。请默读课文。思考名称的特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征，特征