2022年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷（甲卷）

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1、 要求:选准角度，确定立意，明确风格，自己拟好题目；不抄，不抄；不透露个人信息；至少800字，请根据自己的学习和生活经历写一篇文章。这种现象也能启发更广泛领域的人们，引发深入思考。

2、 在上述材料中，众人均以匾额命名，或直接转让，或借鉴，或因势利导，产生了艺术效果各异的“秦方”二字，点出花木倒水的美景，不落俗套；这也符合袁菲的母性，含蓄而有思想。有人主张取欧阳修《醉翁亭记》中的“怡然”二字。贾政认为“此亭压水而成”，书名为《尚偏水》。他主张“泻”字取材于“两峰间泻”，也有人附和“泻玉”这一称谓。贾宝玉觉得用“秦方”更优雅，贾政点头默许(60分)

3、 《红楼梦》在有情节的时候就写了“大观园题量适量”。为袁菲(贾元春)省亲而建的大观园建成后，人们将园内桥上亭的牌匾题名。

写作(60分)

22.阅读下列材料，按要求写作。

4、 D.除了木头和石头，你没有别的感觉吗？咽下声音就说不出话了。

5、 C.军队的人停下来，没有一个人会动，死在一匹峨眉马面前。b .为什么要把骨头埋在桑田里？生活无处不在(6分)

6、 21.下列选项中，增加的词语与文中“蝉”使用的修辞手法不同(3分) ()

7、 A.我们举起我们的杯子，希望喝酒，但是，唉，没有音乐，我，主人，已经下马，我的客人已经登上他的船

20.请在正文横线处填入合适的句子，使整篇正文内容完整，意思连贯，内容恰当，逻辑严密，每处不超过8个字。在古代社会，槐树也是三公(太师、太傅、太保)地位的象征，出现了一些带有政治意味的词语，如怀岳(朝廷高官)、怀蝉(责任明显的高官)。槐树作为吉祥的象征，种植在庭前屋后，不仅是中国常见的好树，也是作为文化元素的中国乡土树种。白刺槐原产于北美，是我国重要的蜜源、食花植物和园林植物。也就是说，我们吃到的好吃的槐花食物，来自白色的刺槐。常见的槐花有三种:淡黄色槐花，夏末开花，可入药；白色刺槐花(又名金合欢花)，初夏开花，芳香甘甜，可食用但不能入药；红槐花(品种)仅供观赏，不能食用，③

又是一年槐花飘香的李节。你的朋友们是不是想起了小时候那些带着妈妈专属味道的香喷喷的槐花？但是，槐花① (4分)

19.引号用在很多地方，下面四个引号的用法是()

A.古物“活”在今天的人们面前

B.去那些原本“无法到达”的地方

C.带领观众“回到”富豪墓考古发掘现场。

D.把还在展柜里，封存在仓库里，消散在过去的历史握在手中。

(2)语言文字运用ⅱ(本题由2道小题组成，9分)

阅读下面的课文，完成问题20-21。可以在不改变原义的情况下添加少量其他词语(4分)

18.文中有横线的句子选错了，请修改，使语言表达准确流畅。

17.请在课文横线处填入适当的成语。观众只需在屏幕上滑动手指，就能近距离、多角度地观看文物，将仍在展柜里、封存在仓库里、消散在过去的历史握在手中，全方位地观察岁月留下的每一个细微痕迹。此外，一些博物馆在2016年纪念殷墟穆浩墓考古发掘40周年的专题展览上，利用虚拟技术数字化展示文物全貌。首都博物馆利用虚拟技术带领观众“重返”穆浩墓考古发掘现场。深7.5米，上下六层的穆浩墓，沉浸其中。确实有一种兴趣。观众走着张阿龙泽端的笔触选择北宋都城，穿梭在城楼和平台之间，在汴河上划船，看着两岸的人来来往往，看着水鸟从华盖旁掠过。

故宫博物院举办的名为“清明上河图3.0”的高科技互动展览艺术，借助现代超高清数字技术，将古代绘画艺术“博物馆+高科技”完美融合，让那些沉睡了几千年的古物“活”在今天的人们面前，给越来越多的人带来不一样的展览体验，让他们去不了的地方，看不到的东西。

可以把珍贵的文物放在手心里欣赏吗？能否踏入千年古墓一探究竟？能近距离接触未展出的国宝吗？与过去相比，博博物馆发生了变化。

语言运用(20分)

(一)语言运用1(此题共3小题，11分)

阅读下面的课文，完成问题17 ~ 19。

(3)辛弃疾《永遇乐京口顾北亭怀古》中的两句“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，表现了刘裕率军北伐时的强大气势。

(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(1)冯伟《诗经·氓》中，男女主人公从此幸福地生活在一起，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”是对他们幸福童年的描述(6分)

(3)名篇名句默写(此题1小题，6分)

16.在下列句子中填空。请简要分析一下。

15.画眉在这两首诗中扮演了不同的角色。

d欧洲诗歌中的“树林”与文学诗歌中的“千石千河”有大致相同的文化含义。

C.欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟的鸣叫声是有差异的，但石闻没有提到这一点。

B.欧诗笔下的乌鸫在花木间自由飞翔，而石闻的乌鸫却被关在笼子里。

14.以下对这两首诗的理解和欣赏不正确的是(3分) ()

A.欧洲诗和文学诗的标题大致相同，都是以画眉为直接描写对象的咏物诗。

画眉鸟

欧阳修

百家喧哗随意动，山花紫树高高低低。

与其在森林里自由地哭泣，不如去听金笼。

画眉鸟

窗闲时风好，笼高。

公共事务简单，大家分散，如在千岩万谷。

(2)古诗词阅读(此题由2小题组成，9分)

阅读下面两首宋诗，完成问题14 ~ 15。

(2)张仪知楚绝平，是迎使者之日:“从一处到另一处，从六里(10分)

①楚王不听。天:“我很好！他儿子无言以对，等着我的事。

13.把划线的句子翻译成现代汉语。楚国之所以失败，是因为他不听陈贠的话，错信了张仪。

D.张仪归来，秦王立即派人与齐国会师，拒楚六百里。楚王大怒，开始攻打秦国，联合起来打败楚兵。

B.张仪见到楚王，提出如果楚能与齐国断交，秦国就下令可以出六百里地通商，可以削弱齐国，得到秦国的宠爱。这将是一个双赢的局面。

C.楚国的王子们祝贺他在六百英里的土地上取得了成功。陈贠不这么认为。他认为秦国看重楚国，是因为楚国有齐国做后盾。如果他必须首先为土地而战，他就会被欺骗。齐秦和秦都希望张仪考虑如何处理这件事。张仪答应设法让一个特使去楚国。

12.下列对原文相关内容的概括不正确的(3分) ()

A.秦国想攻打齐国，又担心楚国，因为齐国曾经帮助过楚国，而且齐国和楚国关系密切。

D.阴的意思是秘密结合，“阴”的意思和《朝阳娄机》里的“阴”字不一样

c“孤国”指的是一个与世隔绝的国家，“孤”字与《红墙赋》中的“孤女孤舟泣”意思相同。

B.宣言(Manifesto)是指刻意宣传某种言论，使人知晓，与后来用作文告的“宣言”的含义不同。

(摘自《秦策二·战国策》)

10.正确的句子是()

A.不劳一兵一卒/不伤一人而得/在六百里之地做生意/我自以为聪明/士大夫皆大欢喜/不喜/为什么/

B.不烦一兵一卒/不伤一人/得商六百里/自以为聪明/诸子皆喜/子不喜/子不喜/

C.不劳一兵一卒/不伤一人/得商六百里/我以为我英明/士大夫皆大欢喜/不喜/为什么/

D.不劳一兵一卒/不伤一人而得/在六百里之地经商/我自以为聪明/所有士大夫都恭喜我/我儿不独恭喜我/为什么/

11.以下对文中新增词语及相关内容的解释不正确(3分) ()

A.约车就是指定一辆车。“约”字和《鸿门宴》《约将军》中的“约”字意思一样。所以楚人的土壤并没有被削弱，只有救亡图存的人才输给了陈超。听说和交好后，楚兵被打败，不如就当个名将吧。如果我伐齐，那是因为我死在秦国，得到了齐国的赔偿。如果你想征服秦，知道楚是绝对完美的，你出去见一个使者说:“从一个地方到另一个地方，从六里到六里，楚使一个将军受到秦的反叛，秦使人完美，齐秦关系变得亲密。”楚王把人做得绝对完美。楚王不听，说:“我很好！他儿子无语，等着我的事情就是秦国西侵，如果今天两国的兵到了他们得不到的地方，第一个死的就是他们。如果是楚的孤独，秦为什么要孤独？首先你要诚实，然后你要对土地负责。张仪王曰:“不用一兵一卒，不伤一人，则得一处可营之地。”王曰:“吾以为智，众士官不独贺吾子。”陈赓对他说:“我看你得不到一个可以做生意的地方，你就吃亏了。”没错:“父亲对国王如此重要，王佑琪也是国王。”楚王说，向朝廷宣旨，说:“不拿地经商，就要六百里。”大臣们一听毕和、陈贠后来见了你，不喜这个，那就是北弱西在秦，而私商以为土地也有利，所以这就成了第三件事了。我们城市想把它砍了，大国却乐此不疲。后来秦欲伐之，齐楚交好，从而利王之苦。张仪曰:“吾欲伐之，齐楚皆喜，子为吾忧。我能怎么办？”张毅说:“王琦给我买了一辆车，并且付了钱。请尝试一下。

助楚攻秦取曲沃(6分)

古诗词阅读(34分)

(1)文言文阅读(本题4小题，19分)

阅读下面的文言文，完成10 ~ 13题。请对比并简要分析(6分)

9.这两篇内容相近的文本，风格不同，所以艺术表现也不同。

8.老胡这个人物有什么特点？请结合课文一做简要分析。

D.通过对胡夫和陈毅战胜肉体痛苦的描写，这两个文本既描写了战斗生活的艰辛，也表现了革命信念的巨大力量。

C.第二文，陈毅笑着说:“这次不会还手了。”这样的文字既有战争年代的特定色彩，又显示了陈毅的乐观和幽默。

B.正文1中的老黄是小说的叙述者，是“手术”的执行者。这部小说通过描述他不敢做或不敢看的情况，突出了胡夫的坚毅。

(郭家鼎等译。有一些删除)

7.下列对课文相关内容和艺术特色的分析和欣赏不正确的是(3分) ()

A.正文第一部分依次写着“月光照耀”、“晨星照耀”、“太阳出来了”，既推动了情节发展，又暗示了主人公的心理变化。②材料来自1984年3月23日对胡华的采访。

[注] ①参见陈步先回忆录《赣南三年游击战争》。的确，伤口完全愈合了，没有再发作。然后，用盐水冲洗伤口，用涂有万金油的干净布包扎。陈毅疼得浑身发抖，像得了舞蹈病，但很快他又恢复了自制力，笑着说:“这次不会还手了。“警卫把陈毅的腿绑在一棵树上，继续挤。直到挤出脓液，挤出一根断骨，我才停下来。”陈毅已经疼得发抖了“好吧，”他说用绳子把我捆起来，这样我就不会发抖了。陈毅命令他继续压榨。警卫说他做不到。然后他决定彻底治疗他的腿伤。他要求警卫挤出他伤口里的脓。当警卫看到陈毅痛得脸色发白时，他赶紧停下来。

到了夏天，陈毅还能一瘸一拐，但到了9月，伤口开始无法忍受，腿也肿了起来。为了去南雄开会，他不得不拄着拐杖一瘸一拐地翻山越岭。很快，伤口好了。陈毅把万金油涂在伤口上，然后换上新纱布。游击队缺医少药，只有八公丹、万金油、、吉四种药。

(有删减)

文本2:

长征:闻所未闻的故事(节选)

哈里森·萨尔兹伯里

陈毅的伤口一直没有愈合。到1935年6月，他已经不能走路了。我觉得我的眼睛好像被这灿烂的倒影刺痛了。一滴咸咸的东西滚下来，流到我的嘴角。小林掰着手指，手里抓着一把湿土。

太阳已经出来了，阳光淡淡地照在他的危险上。他无力地睁开眼睛，深吸了一口气，说:“老黄，痛——啊！”

汗珠反射着阳光，我用杂草擦了擦手，在他身边坐下，他闭着眼睛，像是睡着了。

我们用盐水给他洗了伤口，包扎好，解开绳子，帮他平躺在草地上。直到那时，我们才感到脊背发凉。我停下来，因为我的衣服已经被汗水湿透了。

我费了好大的劲才抑制住想要停下来的意图，对小林喊道:“快，去化一杯盐水！”

突然，竹子剧烈地颤抖了一下，两块坚硬的小骨头碎片跳进了我的手里，然后滑过手指，掉进了我脚边的草丛里。

连续两个问题没有回答，我心慌了，转头看他，只见他双手紧紧的挖着地面，那张已经被痛苦扭曲的脸正顺着乌黑的眉毛和鬓角滴着汗水。

“如果它真的来了，我们再干他一次，好吗？”

“嗯……”他又剧烈地颤抖起来。他把“上”字说成了“桑”，从牙缝里都能听出字来。

“又叙旧了？