幼儿园中班数学优质课教案《复习6以内的数数》含反思

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1、 百科:计数(shǔsh)，既有动词词类，也有名词词类，指以某种方式或途径计算出详细的数字。通常用扳手指或口中背诵或心中默念。对于一个比较常见和普通的数学行为，我会准备一些比较好的教具。越是有趣的游戏教具越没有吸引力。游戏有点复杂，孩子太小，听不懂老师说的中文。

教学反思:

这一课并没有纠正孩子所说的是非。

请告诉孩子们房子是什么颜色的，里面住着什么小动物。

让孩子们根据后面的数字把照片送到哪个房子。

2、 猜动物(二进制)老师:我这里有三张小动物的图片。请过会儿看看这些照片。如果有你的小动物，就说有没有。如果没有，让我猜猜。你拼出了什么小动物的图片？它住在什么房子里？？(游戏重复4-6次)

3、 老师:我们已经完成了游戏。现在是时候把这些图片送到他们家了。把动物的图片拼出来后，马上用手遮住，不要让老师看到。老师以后会猜的。

4、 小朋友，以后找的时候，一定要记得先把有数字的卡片拿走，再找另外一张有几个小点的卡片拼起来。比如这张卡片后面有一个数字4，然后找一张后面有四个点的卡片拼起来。翻过来，是一张小动物的照片。

5、 老师示范照片b .绿房子里最小的数字是6。这是什么？(1)方法同c，棕色房子是4后面的一个数。这是什么？(5)d，蓝色房子里的数字是6中最大的数字。这是什么？(6)方法同E，1至6。还有哪两个数字没被猜到？(4和2)紫色房子里的数字比黄色房子里的数字大。想想吧。应该是什么数字？(4)f，剩下的黄房子里是几号？(2)

品房子

6、 老师:这些房子里住着什么小动物？只要找到他们的照片就知道了(出示教具)。这里有多少栋房子？(6栋，孩子嘴和手一致)

7、 老师:这些房子都住着小动物。他们告诉我每个房子的门上都有一个号码。让我们猜猜。它是什么号码？a，红色房子里的数字是大于2的1。这是什么？(3)猜完后，让孩子找出数字，放在黑板上验证。

活动流程:

找房子

老师:花园里有许多漂亮的房子。让我展示给你看。

每组动物照片拼图都有一个盒子。

1-6张算牌，每人一张。

准备工作:

六号屋

提高数数的兴趣和积极思考的能力。

体验数学的生活和数学游戏的乐趣。

培养孩子对数学的兴趣，发展思维能力。

幼儿园中班数学教案:

复习6以内的数字。

活动目标:

通过猜、找、拼等活动，让孩子进一步掌握6以内的数字，认识数字。可以下载和编辑选定的课程计划。

中班数学精品课“复习6以内的数字”教案包含反思，适用于中班数学主题教学活动，让孩子培养学习数字的兴趣，发展思维能力。通过猜、找、拼等活动，让孩子进一步掌握6以内的数字，认识数字，体验数学的生活，体验数学游戏的乐趣。来看看幼儿园中班数学优质课“复习6以内的数字”带反思的教案吧。