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中小学生五项管理学习解读主题教育 PPT模板下载

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    1、主题家长会 “ 五项管理” 学习解读 中小学生作业、睡眠、手机、读物、手机管理五项管理主题家长会 目 录 1 1. . 五项管理的来由五项管理的来由 2 2. . 五项管理的内容五项管理的内容 3.3. 学生行动具体事项学生行动具体事项 4.4. 家长协同具体事项家长协同具体事项 PART 01 五 项 管 理 的 来 由五 项 管 理 的 来 由 教育部提出的抓好落实中小学生手机、睡眠、作业、读物、体质五项管理,全面提高育人质量,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄。 五 项 管 理 的 来 由五 项 管 理 的 来 由 PART 02 五 项 管 理 的 内 容五 项 。

    2、管 理 的 内 容 作业作业管理管理 睡眠睡眠管理管理 手机手机管理管理 读物读物管理管理 体质体质管理管理 0101 0202 0 03 3 0 04 4 0 05 5 五 项 管 理 的 内 容五 项 管 理 的 内 容 在作业管理方面,具体提出小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过6 0分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过9 0分钟。 在睡眠管理方面,明确小学生、初中生、高中生每天睡眠时长分别应达到10小时、9 小时、8 小时。小学、中学早上上课时间一般分别不早于8 :3 0和8 :00,寄宿制高中早上上课时间不早于7 :4 0。 01 02 五 项 管 理 的 内 容五 项 管 理 的 内。

    3、 容 03 04 05 在手机管理方面,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园,严禁将手机带入课堂,教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。 在手机管理方面 在读物管理方面,要求进校园课外读物推荐目录要向学生、家长公开,坚持自愿购买原则,学校不得组织统一购买,禁止强制或变相强制学生购买。 在读物管理方面 在体质管理方面,要求“开齐开足体育与健康课程”,保证学生每天体育活动时间,加强儿童青少年近视综合防控等。 在体质管理方面 五 项 管 理 的 内 容五 项 管 理 的 内 容 PART 03 学生行动具体事项学生行动具体事项 在家里多开展亲子运动、亲子阅读、亲子劳动等有益身心健康的活动。 不盲目给孩子报各种补习班,造成校。

    4、内减负,校外增负。 请家长朋友提醒孩子高效利用课后延时服务时间完成所有书面作业。 在作业管理方面在作业管理方面 学生行动具体事项学生行动具体事项 如果孩子确需使用手机,作为家长,要指导孩子正确使用,建立手机使用规则,并坚定执行。 提倡丰富多彩的亲子活动,阅读、散步、运动,去电影院、博物馆游玩,远离手机,增进亲子情感。 不让孩子过早拥有手机,避免受到网上不良信息的影响。 在手机管理方面在手机管理方面 学生行动具体事项学生行动具体事项 手机设置提醒,督促孩子21:20上床休息。 引导孩子合理规划时间,在21:20前完成所有的活动,陪伴孩子养成规律作息。 与孩子共同约定睡前活动,助力睡眠。例如:喝牛奶,听音乐,亲子共读等。 在手机管理方面。

    5、在手机管理方面 学生行动具体事项学生行动具体事项 在读物管理方面 营造书香家庭氛围,保证孩子每天阅读时间不少于3 0分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护书籍。 请家长认真了解读物推荐目录,为孩子选购主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的书籍。 学生行动具体事项学生行动具体事项 在体质管理方面 节假日多带孩子参加户外活动,让孩子热爱运动,坚持运动。 发现孩子运动特长,引导孩子坚持锻炼,保持良好的锻炼的习惯。 鼓励孩子多到户外进行体育运动,保证每天校外体育运动1小时。 学生行动具体事项学生行动具体事项 PART 04 家长协同具体事项家长协同具体事项 在手机管理方面在手机管理方面 积极参加多样化的托管服务,促进自身全面成长。 在校内托管时。

    6、间自主完成当日各科作业。 做完作业主动检查,作业中的错误及时更正。 家长协同具体事项家长协同具体事项 要学会保护自己的隐私,同时更要自觉抵制不良信息,增强上网时的防范意识和自我约束力。 不要在黑暗当中使用手机,使用手机时尽量打开房间的灯;每次使用手机的时间不宜过长。 每天要控制使用手机的时长,要做到“五不”:吃饭时不碰;写作业时不用;与父母、同伴交流时不看;走路时不看;睡觉前不玩。 在手机管理方面在手机管理方面 家长协同具体事项家长协同具体事项 在睡眠管理方面 在听到“熄灯号”声后,自觉上床休息,养成睡眠好习惯。 合理规划时间,将“睡眠卡”贴于床头,如实填写。 完成家庭约定的睡前活动,养成持之以恒的良好习惯。 家长协同具体事项家长协同具体事项 在读物管理方面 认真参与学校开展的“书香校园”活动,每周在学校图书室上一节阅读课。 利用课余时间进行阅读。每学期积极参与班级诵读展示以及读书沙龙分享会,争当阅读小明星。 读书注意积累将自己的读书感悟以读书笔记、读书卡、小报等形式呈现出来。 家长协同具体事项家长协同具体事项 0101 0202 选择一项自己喜欢或擅长的运动项目,每日坚持,可以约家人、小伙伴一起运动。 依据学校体育课程中的体质监测项目,有重点地加强日常练习,争取每项都达标。 五项管理的内容五项管理的内容 家长协同具体事项家长协同具体事项 主题家长会 演 示 完 毕 感 谢 聆 听 中小学生作业、睡眠、手机、读物、手机管理五项管理主题家长会 。

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