小学美术活动方案.doc

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1、小学美术课是一门必修的美术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，在陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展方面发挥着重要作用。

所以学生非常愿意参加小学的美术活动计划。

2、办好一个美术兴趣小组，教师必须根据学校的具体情况，有计划、有目的地发展美术兴趣小组，它是美术课堂教学的补充和延伸。

3、比课堂教学更具灵活性和可塑性，使艺术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园，要高度重视教学质量，善于调动学生的极端积累，使艺术兴趣小组活动丰富多彩，兴趣小组不要太多，由学生自愿学校组织和增加艺术兴趣小组20个左右。

特殊情况下，一周停课一次并不容易。

4、小组活动，如组织学习窗口安排、作业展示等，主要集中在三个方面:(注重基础训练，抓难点，强化训练，解决课堂疑难问题，精心制定活动方案，保证兴趣小组成员的深度、广度和密度由教师选定；(引导学生参与校园环境的布置，重点帮助学生学习儿童画、装饰画，设计手抄报、黑板报；(引导学生从事艺术创作。

5、培养学生观察生活、热爱生活的习惯，以身边的事为题材创作积极向上、富有启发性的艺术作品，边做边学边练，边做边提高。

其次，定期举办艺术展可以取得意想不到的效果。

6、教师要精心引导，严格举办美术展览和交流，对学习成果进行回顾总结，给学生提供展示实力、增强自信的舞台。

学生可以大胆构思，不拘一格，认真画。

7、多制作优秀作品在校园展示，起到增长见识的示范作用，为一些有才华有特色的学生提供条件举办联展和个展，努力培养优秀的艺术人才，组织观摩活动，组织学生网上参观艺术展，抓住机会开拓视野，组织兴趣小组参加绘画比赛等，都可以有效提高学生的素质和能力。

通过训练比赛，学生能真正学到东西，大胆实践。

发挥学生积极性，让艺术兴趣小组丰富多彩，特色鲜明。

教师要下大力气，勤于思考，提高鉴赏水平和创作水平。

8、为了给热爱美术的学生提供一个良好的学习环境，本学期美术小组的活动安排如下:1动词(动词的简称)活动安排:课外美术兴趣小组旨在培养学生对美术的兴趣和爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课外文化生活。

对未来艺术人才的培养起到积极推动作用的活动:通过艺术兴趣小组的活动，可以更好地发展学生的艺术特长，进一步了解艺术基础知识活动的要求:每周三下午10-20，队员必须准时到达美术室，组织学生参加活动。

保持房间干净整洁。

不要在美术室大声喧哗或做与美术学习无关的事情。

艺术团成员应严格遵守纪律。

中学生要按时完成老师布置的每一项作业，爱护美术室的设施和用品:5主要通过创作教学画，让学生了解一些简单的美术知识(美术种类、常用工具、基本使用方法，尝试几种儿童画的方法)，以儿童画为主，手工为辅给学生时间和空间，让学生自己创作作品欣赏名画和名作，提高欣赏水平。

3手工教学可以培养学生的动手能力和建模能力。

4丰富多彩5(采取的措施:(美术教师要认真负责，把积极的集体活动作为学校教育的一个组成部分。

(组织好，选派各班有一定艺术基础、成绩好的学生参加，有工作能力的。

成绩好的同学要在老师的指导下，充分发挥学生作为班组长的关键作用。

兴趣小组要每周组织一次，坚持课外活动的原则。

(根据学校的统一安排，安排活动时间和地点。

(建立必要的制度，做好思想工作，教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习期末全校举办的美术展览，展示学生的学习成果，明确学习目标，培养好学进取的精神。

促进学生的全面发展。

在这些感兴趣的同学的指导下，很多同学参加了小组学习，通过了这学期的美术小组学习。

学生们的学习兴趣非常浓厚。

许多学生要求重新学习的机会。

我们将本学期的工作总结如下:培养学生对美术的兴趣，所有参加兴趣小组的学生都有这样的感觉，画画只是为了应付老师的作业。

有时候，即使家长布置了“作业”，也可以把自己学到的东西介绍给同学。

在他们的影响下，更多的同学想加入兴趣小组，尤其是高一，但是通过学习，他们意识到自己不再是被动学习，而是主动学习，学习是可以自觉完成的。

培养学生的知识面:在这个兴趣小组中，学生不仅掌握了美术的基础知识，还掌握了绘画的基本技能。

极大地拓展了知识面，受到了老师、同学、校友的一致好评。

更重要的是，“艺术来源于生活，美化生活”让他们认识到了学习艺术的有用性，第三，增加了实践机会:由于兴趣小组不仅有室内理论学习，还参与实践，很多学生得到了动手机会，特别是在今年的高新区现场书画大赛中，一展身手，对学习更感兴趣的学生，一定会增加他们的学习兴趣。

第四，从质量的角度丰富学生的课余生活，让他们体验学习的乐趣。

当然，我们的工作还存在一些不足。

我们期望我们的工作能更快地改善和发展学生的第二课堂艺术总结。

临城小学20XX年艺术活动计划临城小学将本着为学生工作的理念，在20XX年更加努力提高学生素质。