
小学生班规.doc







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1、为了建设一个团结向上的优秀班集体,特制定以下制度:1由班主任制定,自颁布之日起实施。
2、本制度为试用版,班主任、系老师、班委可根据班级实际情况随时修改本制度。
这个制度一旦通过,这个班的任何一个学生都必须无条件接受。
3、这个系统会每周总结一次班规第一条:绝不违纪!规则二:永远记住规则一!在班级学期结束时,会根据总分评选出班级之星,班主任会对团结友爱给予表扬和奖励。
这个班的学生不允许打架或争吵。
4、二、遵纪守法,无盗窃、抢劫行为;三、生活简朴,无浪费、破坏集体和他人财产的现象;第四,行为节俭,不抽烟不喝酒;五、文明健康,学期内不去网吧、游戏厅、歌舞录像厅;第六,洁身自好,不早恋,不与异性同学单独外出;服从教学,遵守学校制度和老师的其他安排。
5、不合格扣2分;演讲者做题时扣1分;(提醒一次)3迟到者扣1分;未佩戴围巾标志扣1分;周一不穿校服扣1分;故意涂改或修改统一栏目,扣10分;课间练习时未将书包放入书包柜,扣1分;在校早餐、零食、饮料扣1分(饮料、装牛奶的杯子除外),扫地另罚。
(眼保健操常规(眼保健操管理员负责)。
6、(行为规范(纪委负责)1班级奖惩制度及扣分加分规则:1(课间锻炼(体委负责)1锻炼特别好的酌情加1。
7、演习中开玩笑、打闹扣2分;如果课堂实践特别好,可以酌情加1-2分。
纪律(课堂纪律(副班长、艺术委员、纪律委员负责)。
8、带玩具、卡片、漫画上学,扣2分,没收;新班读参考书,扣1分;老师提醒没抄过笔的记者扣1分;同一个班,被系里老师点名两次扣一分,被点名两次及以上扣一分,重新学习班规;课前不认真唱歌扣1分;上课积极发言,积极思考。
每次和老师顶嘴扣1-2分,早上点名批评5分,重新学习班规(课间活动(副校长、纪委委员负责)15。
打架等不安全现象扣3-5分(主动打架、持工具扣5分),后果严重扣8分(被学校点名或通知家长扣8分),任何地方。
在教室、走廊或过道跑来跑去或玩不安全游戏扣1分;乱扔垃圾,不爱护公物,上课扣2分,放学扣3分(损坏公物照价赔偿);骂人或大声喧哗者,侮辱同学绰号扣2分重新学习班规;违纪被学校或领导点名,抹黑班级扣5分;重新学习班规。
卫生整洁(卫生监督员负责)14次日,再次处罚书桌(内)脏乱,扣1分;地面不干净扣1分;乱扔垃圾扣1分;故意破坏环境,扣2分;忘记值班或下班的扣1-2分。
如果保洁情况良好,酌情加1-2分(每周一次加分)。
得分(学习委员及各项活动领导)1少一项作业扣1分,迟交、粗心或拖延两次扣1分;噪音影响他人作业的,抄袭他人作业一次扣2分;作业、听写、批改不批改扣3分;如果老师没有提前布置作业,扣2分,重新重写(抄)作业;认真做作业,安静看书时作业加2-3分(学习委员和组长负责)。
“同步练习”、听力、听写、作文的分值为A加1分,A加2分(其他作业不加分);考试成绩85-89加1分,90-94加2分,95-97加3分,98-99加4分,100加5分;成果进步奖:比上次成果进步10分的加1分;考试成绩可与进步奖同时累加;参加考试、听听写、偷看或故意给学生打零分,扣5分;参加学校组织的活动并获奖:学校三等奖2分,二等奖3分,一等奖5分;县(区)级比赛主要是校级比赛X市级比赛X省级比赛X国家级比赛X6。
每件作品加1分获得展示机会;其他科目成绩按各科教师制定的奖励细则执行其他奖励政策。
每月1门优秀科目,动画视频课一次,每周科普历史文化课;对符合往届奖励规定的奖项,集体奖金视为特别奖,课堂纪律小组评优不收取课时费,本小组成员每次评优加1分或扣1分;每周动红旗班一分,单独动红旗班两分(请补充);班长和组长每个月可以加1-2分(流离失所者不加分,组长加2分),下月初组长再加分;奖励班里好的顾问3-5分。
后记15其他未尽事宜可随时补充,班规可根据情况及时修改完善。
各部门负责人各司其职,互相监督提醒;起始分数为0,加减分无上限或下限;期末两个最高分获得一等奖,3-8分获得二等奖,9-16分获得三等奖;期末三科总成绩和评比总成绩前两名为大奖;三好学生终评参考评分栏排名,获奖人数以学校通知为准;获得最终成果者可获得基础奖,不限获奖人数,不能与其他奖项同时获得;每天扣10分以上,做值日生的助手打扫卫生(如果当天值日生推迟到第二天)7告诫:学会承诺班级的规章制度,强化纪律意识:基于老师和班委的教育,每天扣1-2分,并补充自习班规:为了规范班规的学习方法,督促和帮助学生提高,共同营造良好的班级秩序和学习氛围,现将需要提醒和学习班规的同学说明如下。
或者武装战士;或长期负债或故意损坏他人财物等严重错误,按作文要求写书面说明材料(“1”为大点,学习1-2遍)5严重警告:每天扣9-10分;或者参加战斗的人;或者由学校注册;向老师或班委口头说明情况,学习班级的规章制度,强化纪律意识(“1”是中点,学习1-3遍)4警示:如果每天扣6-8分,向老师或班委口头说明情况,学习自己承诺的班规要点,强化纪律意识(“1”是小点,学习1-3遍)326。
警告那些克扣或故意伤害同学的人。
或团体组织者;或者实施盗窃;或由学校会议召集;和其他非常严重的错误;根据作文要求写书面说明材料,请家长签字副班长:协助班长考勤工作,保管班委会议记录,班长班干部职责:负责班级全面工作;学习委员:负责师生间的信息沟通,按时收集老师布置的各类作业和检查任务;纪律委员:负责管理和督促学生的纪律和行为习惯。
协助副校长、副校长组织各种文化活动在奖惩条例中登记体育委员:负责体育课的日常班会、班会,组织登记各种体育活动和比赛;负责学生后勤,协助班主任处理班级生活事务,如有情况积极联系相关老师;劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排和监督并及时反馈信息,检查教室门窗是否关好。
组长:协助组长完成老师的讲解批改任务,积极配合组长督促成员复习完成组长:按时收集本组成员的作业,完成老师布置的检查批改任务,做好登记,积极督促成员复习完成宣传委员:做好班级各项活动的宣传,向学校广播站提交投稿,黑板报宣传娱乐。
队员:负责课前唱歌,维护纪律。
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