
小学英语介词总结.doc








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概述介词在英语中非常活跃。
它们经常与名词或名词性词语构成介词短语。
同一个介词经常与不同的词搭配,表达不同的意思。
常用介词的基本用法表示时间:我每天七点去上学。
我每天早上七点去上学。
关于大概时间:现在六点左右,我来看这张图表示行动的方向和目标。
1、我来看一些固定搭配用的图:马上,马上,开始,同时,根本不是六点左右。
我们正在谈论新闻。
我周围的一切都那么美好。
我周围的一切都那么美好。
他跟着我。
2、他在我后面进了房间树后面:树后面有一辆自行车晚于和晚于:火车晚点了。
他坐在床边,火车晚点了,树后面有一辆自行车。
到目前为止,我们已经学了三首英文歌。
我们已经学了三首英文歌。
顺便给老师做个卡片,做一些固定搭配:顺便一个一个我坐公交上学。
我想给老师做一张卡片。
谢谢你帮助我。
谢谢你帮助我。
这是给你(某人)的一封信。
铅笔在课桌里。
我们早上有四节课。
有一段时间,我们上午有四节课。
3、某年某季某月:20XX年春季1月表示身份地位,服装:海伦穿黄色衣服,英语不好用于一些固定搭配:在前面.最后,刚刚好,喜欢喜欢.他长得像他爸摆摆手:别那样看着我,别那样看着我,天气怎么样?我的床靠近窗户。
4、他们周日(周)去上英语课,在某个上午(下午,晚上):他们周日()去上英语课为了一些固定搭配:当然,因为on是开着的.树上有几个苹果想对话:我经常想,我们中的一个是北京人表示数量(连词使用):我们中的一个是北京。
这是我的全家福。
我在五月一日早上离开了北京。
5、在一些固定搭配中:ontimeontimeover桌子上面有一盏灯,河上有一盏灯,河上有一座桥。
她两岁多一点。
两岁多的他走到窗前。
6、介词的固定搭配介词和名词的连词动词和介词开头的连词;最后下车,最后下车,帮人拜年是,是,是:新年快乐表示时间和数量,请从十数到三十直到.请从十数到三十。
7、你桌子下面有什么?你桌子下面有什么?用and写:你能和我一起回家吗?你能和我一起回家吗?(表达陪伴:戴眼镜的女孩是谁?那个有眼睛的女孩是谁?三个Sale形容词和介词一起用,怕电视上打电话,打电话要小心;在路上,我为我擅长我擅长总之,我着迷于上课迟到,用英语做事,用英语做事。
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