小学教导主任工作职责.doc

《小学教导主任工作职责.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教导主任工作职责.doc（5页珍藏版）》请在万象文库上搜索。

指导少先队员有计划地组织工作。

1、定期安排检查班主任工作，总结交流经验，组织班主任学习相关理论，提高班主任业务水平。

定期召开班主任会议，了解学生的思想行为规范。

根据学生的思想实际和行为特点，组织管理学生的思想政治教育工作。

做好图书馆和专用室的管理工作。

2、根据学校和本年度的学科情况组织年级组、学科组和筹备中学校的教学实践课，积极开展教研活动。

定期召开教研组长会议。

促进教学和研究工作的发展。

3、通过定期检查教师备课、学生作业、质量控制等，了解和掌握教学情况。

，并根据实际问题提出改进措施。

4、每次考试后，综合分析全校各年级学生的学习成绩，做好提升复读工作，平均每周参加2-3次讲座，掌握第一手教材，及时给予教学指导。

深入教学一线。

教学总监一般都要兼职上课，听课。

5、分工深入某教研组为工作点，参与教研组的活动，了解教研组的活动和教师的业务，及时发现教学中存在的问题，采取切实措施改进教学工作和教学质量，协助校长遴选教研组组长，审核教研组组长计划。

定期检查和帮助教研组长的工作。

6、组织管理教学工作，协助校长制定并实施学校教学教育计划，定期检查并定期总结其职责:114。

完成校长临时交办的与教育事务相关的其他任务。

按照学校和上级的有关规定，做好教师职务评审工作。

了解学生的课业负担，控制学生的活动和作业。

减轻学生过重的课业负担。

7、管理好教学文件和教学档案，定期检查总结本室岗位职责落实情况，按期召开服务会议，切实做好本室工作人员的思想政治工作。

8、在校长的领导下，组织招生和新生入学班，组织学生考试和成绩评定，组织教师对教学质量进行分析总结。

审批学生升级、复读、毕业、结业、入学、转学、休学、复学等。

组织和指导各科教师搞好课外小组活动。

定期召开教研组组长和教师会议，讨论教学中的有关问题，交流教研组和优秀教师的教学经验，促进教研工作的深入开展。

执行教学的各项规章制度，科学安排课程和时间表，认真做好教学的日常管理工作，保证正常的教学秩序。

通过听课、参加教研活动、检查学生作业、召开学生代表座谈会等方式。

，可以及时了解教师的教学情况，帮助教师总结教学经验，提出改进和提高教学质量的具体措施。

五是组织教师学习教学大纲，认真研究教材，指导教学方法改革，组织专题讨论，组织教学经验总结交流。

不断提高教学质量。

有计划、有步骤地开展教学讲座，组织教师学习现代教育教学理论和先进教学经验。

协助校长指导教研组工作计划和教学进度计划的实施，监督检查教研组按计划开展的教研活动的实施情况，有计划地轮流参加教研组的活动，了解情况，指导教学。

根据学校教学工作计划分配教师的教学任务。

审核教师的教案，检查教学大纲和教材的执行情况，检查教师的教案。

他们的主要职责如下:在校长的领导下，负责组织和指导教学工作，制定学校教学计划，研究提高教学质量的措施，召开学校教学工作的各种会议。

并在学期末写下当年教学工作的总结职责:小学教导主任的职责。

教导主任是校长落实学校领导教学工作的主要助手。

在主管校长的直接领导下，负责组织、实施和管理学校的教学工作。

协助校长做好师德、能、勤、绩的考核工作，坚持群众路线，听取师生意见，不断提高教学管理水平。

组织教师文化业务培训。

帮助教师制定培训计划，举办教育科学理论讲座，培训骨干教师，提高青年教师教学水平，加强教师业务考核，建立教师业务档案。

加强教学研究，制定教改实验计划，积极开展教改实验，帮助教研组确定研究课题，开展多种形式的教研活动，组织观摩教学，不断改进教学方法。

根据学科特点和实际教学需要，总结教学经验指导门诊学生健康检查和体质测定，建立健康卡，制定健康规则，采取有效措施，加强短程预防监管，注意保存短程预防资料和学生健康档案。

加强医疗保健，带领和组织学生积极开展课外体育活动、科技、体育、阅读等活动，精心组织第二课堂。

建立定期课外活动、定期读报和制度化竞赛的学校规章制度，不断提高学校体育水平，增强学生体质。

认真贯彻体育卫生工作的“两个条例”。

园长要积极配合大队辅导员开展少先队活动，组织召开家长会，研究协调学校教育、社会教育和家庭教育，切实做好学生思想道德教育工作，指导班主任制定班级工作计划。

定期召开班主任会议，总结交流班主任工作经验，组织评选优秀班级、优秀班主任和三好学生。

领导班主任工作做好普教“四率”统计分析，保证教学质量的稳定提高，总结教学经验，提出改进教学方法的方法和措施。

一开始就加强质量管理，指导教师制定好教案；平时要深入教研组、年级组、班级，检查教师备课、上课、批改作业、辅导学生的情况，检查学生的学习态度、学习方法、学习效率；组织中期和期末质量调查和认真分析，加强教育改革的信息管理。

重要信息要及时向教师介绍整理教学参考书、参考书、教学研究刊物、教学挂图和教案、教研组计划、备课教案、班级工作计划、教师课表、教学经验总结、期末试卷等。

根据学期，把它们装订成册。

保持在特殊的房间4。

加强资料管理，加强图书、仪器、资料室和诊所的领导，不断丰富教材3。

加强学籍管理，做好入学、排课、升复读、休学、转学、毕业花名册等学籍管理工作。

加强值勤指导，确保学校有良好的学习、生活、娱乐秩序，根据小学校规制定校规校纪，严格遵守校规校纪。

要建立控制活动总量的良好学风、教风和校风，建立稳定的教学秩序，就要严格按照教学计划，科学编制课表、课外活动计划表和作息表。

加强秩序管理。

教导处是学校行政管理的职能部门，教导处主任必须根据部门职责独立、积极、创造性地开展工作，协助校长全面贯彻党的教育方针。

组织全校教育教学的职责:小学教学主任职责19。

做好补考、晋级、复读和学籍管理工作8。

组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作。

组织安排全校性的活动，如公开讲座、教改实验、政治报告、主题班会、运动会、运动会、各种文艺活动、各种评比活动等。

搞好学校图书、仪器、实验和电化教育建设，抓好学生健康知识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生健康检查。

制定保护学生视力的措施，搞好体育课、早操(或课间操)和眼保健操，开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型多样的比赛。

管理体育卫生工作，做好少先队工作，培养学生干部帮助班主任总结经验，改进工作，做好后进生转化工作，批准班主任工作计划，定期召开会议研究汇报工作；加强对学生思想、学习、工作和生活的管理，组织班主任做好对学生品行的评价和评选工作。

做好班主任工作帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案，组织教师专业培训，提高教学水平，帮助教师搞好“双基”，开发学生智力，培养学生能力召开学生与家长座谈会，了解和掌握教学情况。

对教学中存在的问题提出改进建议，督促教师落实岗位责任制，在教学一线听课评课，参加教研活动，检查学生作业，分析论文，检查教育教学工作。

领导研究工作定期召开教研组长会议，组织学习大纲和教学计划，审定各级教学计划，积累教材，负责订购学生教材，做好各种课外活动做好课表。

管理学生学籍，安排班级，调整班级，安排老师代为组织招生，入学，成绩评定。

主持指导办公室的日常行政工作。

小学主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教育事务，主任助理协助主任工作，完成自己的职责:1。