小学写人作文评语.doc

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开头触动人心，有真情实感。

比喻恰当，用词生动。

文章语言生动丰富，可读性强。

1、文末透露的中心句真的很明确，一个总结，一篇短小有力的文章，通过提问的方式警示我们，要深深感恩父母的养育之恩，引起读者的共鸣。

文章篇幅不长，但写作思路清晰。

2、华丽优美的语言一开始我用了大量的比喻和排比来表现父亲对自己深深的爱。

这是一篇关于我父亲的文章。

文章清晰、优雅、流畅、连贯，尤其是人物语言的幽默。

在这篇文章中，隐喻被用来准确地描述人物的语言，动作和神态。

作者构思新颖独特，语气轻松幽默。

有趣的54。

3、这篇关于人的文章用幽默的语言介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩的形象。

文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读起来让人倍感亲切。

4、文章充满童心，笑声不绝，语言流畅，用词准确生动，是一篇值得一读的佳作。

这篇写作文章围绕“幽默的数学老师”这个话题展开。

用幽默的语言描述数学课堂上的情景。

这篇文章虽然没有太多华丽的辞藻，却透露出作者真挚的感情。

通过我自己的亲身经历，我告诉你，我最崇拜的人是我的父亲。

整篇文章篇幅不长，但思路清晰。

这篇文章是关于我父亲的。

5、文章以简洁恰当的环境描写开头，以突出人物的情感，很有艺术性，简单深刻。

发人深省48。

6、这篇文章写得很详细.结局就在中间.点对点的组合使文章生动、具体、详细47。

7、文章开头引人入胜，结尾吸引读者不可或缺的笔，突出了文章46的主题。

8、虽然是小事，但作者已经描述的很生动了，一部分是通过描述“二号妈妈”的样子，一部分是描述我们理解和关心的具体事例。

题主表达了对二号母亲的爱，结尾与开头相呼应，自始至终连贯。

文章开头引人入胜，吸引读者。

这是一篇关于人的文章。

结尾对人物的赞美真挚感人。

描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确生动。

开头简明扼要。

最后，她不忘标题，一篇优秀的作文！青年作者仔细观察，按顺序描述，青年作者抓住中心，对奶奶的手做了细致感人的描写，充分体现了奶奶对自己的爱，对家庭的爱，对生活的不断追求和努力，尤其是对奶奶面容的描写非常生动，语言成熟流畅，用词恰到好处！中心是对奶奶的手的描述。

这是一篇关于人的文章，抓住了人的要素。

充分运用动静结合的写法，辅以比喻、拟人等手法。

故事虽然平凡，但感情真挚、丰富、感人。

文章一边叙述，一边抒发情怀。

文章开头和结尾的诗意语言，充满想象和韵律美，让人想读，爱读。

舍不得放手。

结局充满期待和热情，文字贫乏。

文章的想象是合理的。

故事生动具体，人物言行符合自身身份特征。

他用轻松愉快的语气和我们交谈，令人难忘。

细节的生动描写，把人物的内心世界揭示得淋漓尽致，即成功的语言自然简洁，结构独特合理。

这是一次成功的演习。

作者通过对镜子、母亲、老师、同桌、枕头眼中的我的描述，将一个调皮可爱的自己呈现在读者面前。

这是一篇关于人的文章。

文章含蓄的结尾很有话题性，耐人寻味。

文章的开头非常清晰，对全文起着引领作用。

文章取材新颖，构思奇妙，语气轻松幽默，趣味性强。

值得推荐的是，小作者用生动的语言，把小表弟的“脏”描述的惟妙惟肖。

这是一篇关于人的文章。

结局清晰而意味深长。

文章以结尾，言简意赅。

文章来源于生活，所以虽然语言不是那么优美，但是真的很有趣，写的很好。

通过丰富人物的语言和动作，突出主题，紧紧围绕.大量的生活口语让文章更加自然亲切。

语言生动有趣。

一些精妙词语的运用无形中为文章增添了不少趣味。

对于景物的描写，语言简洁准确，而联想则是触景生情，情景自然融为一体。

文章的选择很新颖，在作业的最后激起了读者继续阅读的欲望。

用“那个微笑的背后，原来是”，来紧扣“微笑的背后”，效果无穷。

看完之后，敬佩之情油然而生，与下面的龌龊之事形成鲜明对比，凸显笑容背后的仇恨。

基本功极其丰富。

作业用生动活泼的语言，着重描写了一个面带微笑、彬彬有礼、热情洋溢的肉摊老板。

来自你的巧妙而美丽的文字的详细描述。

我们能感受到你扎实的语言功底，这是一篇结构完整、调理清晰的好文章。

用老师的辛苦换来你的美文，是值得的。

最后想到我的刘老师，引发读者思考用动作描写和语言描写，先写妈妈在家的懒惰，再重写妈妈在学校对工作的责任。

真的有促进和抑制。

这篇文章是人类的杰作，让文章自始至终连贯，同时又重复了文章的主题，很有感染力。

以感觉开关开始，以感觉结束，文章中对人物外貌的描写和奇怪，我们去海边吧中的想象都是感性的，给读者带来了更多的惊喜。

作者用简洁准确的语言描述了父母的外貌和衣着。

更可贵的是突出了人物的特点。

本文通过介绍我这幅画来描述我的父母。

开场很新颖。

重点突出，细节恰当，内容具体。

描述.描写生动，结构紧凑，联系自然连贯，中心突出，让读者一见面就对人物产生印象。

文章开篇新颖，有先发制人的效果。

开场很特别。

吸引读者从头到尾连贯，一气呵成。

人物语言、神态、动作的细腻描写是一大特色。

重点在结尾表达情绪，兼顾开头，总结全文。

通过生动的语言描写，让读者仿佛置身梦境，文章结尾不落俗套，给人一种不舍的感觉。

语言准确、生动，内容极其丰富。

小学生作文的具体评价1。