小学英语外研社（三起）六年级下册期末试题.docx

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参考模型

亲爱的朋友们:

1、 我们很快就要告别我们的小学了。我喜欢我们在一起的时光。你给了我很多帮助。祝你好运，并致以最美好的祝愿。我会想念你们所有人。再见，我亲爱的朋友们！

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一些孩子在玩游戏，一些妇女在说话。得到答案

一些孩子在玩游戏，一些妇女在说话。得到答案

通过公园里有许多人得到答案。

有人在散步有人在种花有人在玩耍有人在说话

分析:根据史密斯先生和他的家人正在公园散步，得到答案。

在文章的第三句，得到答案。他们正在看花。

询问关于什么的问题，使用什么

询问你正在做的事情。

复制是超前的，也是落后的。

这个句子是过去式，所以借助did，否定形式是not。

玲玲，你九月份去中学吗？

你在信里写了什么？

祝你好运！

萨姆没有打开他的包。

海伦·凯勒1880年出生在美国吗？

她在做什么？

托尼喜欢什么？

祝好运:祝…好运

我们将去不同的学校。

该说再见了。

他打算学习化学。

该说再见了。

我们要去不同的学校。

玲玲，你九月份要去中学吗？

你在信里写了些什么？

2、 分析:观察单词，找到“将要……”意思是“要去做某事”，“学化学”意思是“学化学”，主语是“我们”，所以答案是他要去学化学。他打算学习化学。

Be going to …后跟动词原形

祝未来好运。大明请他和他一起学习。

原答案是因为，所以为什么

3、 问做…回答一个最符合问题“A from”的意思是“from……”,

4、 B.about是“关于……”C. in用在国前表示“在某国，在某国”

第一次写花了有悲伤

说再见，继续写告别信，一个好主意，欢迎回家。

光子晶体

他们看到了许多来自中国的宇宙飞船的照片

a和C都是序数词，B是名词，所以BC是名词，所以选C。

a和b是动词。a是动词，所以选a。

b和C是名词，C是动词，选C。

a和b是形容词。

CCACB

解析:

a和B是过去式，C是原型，选C。

这是一张自行车的照片。使用“自行车”这个词

这是一个图片杯。用“杯子”这个词

5、 我们在学校过得很开心。你教我中文。谢谢您们。你是个很好的朋友。我会想你的！

附:参考答案及分析

BACCB

31542

AABBA

ABBAB

happyattaughtwonderfulmiss

写作部分

棒球杯自行车鸟阳光

解析:

这是一张棒球的照片。用“棒球”这个词

这是一本关于太空旅行的书。

他们计划踢一场足球赛。

你上周做了什么？

我给你买了份礼物。

他在那里做了很多工作。

听录音，完成短文。

你打算学什么？

你在做什么?

你昨天放风筝了吗？

它是一只淘气的狗吗？

上星期天你去哪里了？

听录音，选择你听到的句子。

宇宙飞船雨衣风筝宇航员微笑

听录音，选择答案(1，2，3)

听录音，给下列图片排序(5分)

如果你是迈克，六年小学就要结束了。你有什么愿望想对同学说？

快点写吧！(不少于5句)

亲爱的朋友们:

附:听原文

听录音，选择你听到的单词或短语(10分)

6、 今天天气很好。阳光灿烂。史密斯先生和他的家人正在公园散步。史密斯先生和他的妻子正在看一些花。汤姆正在观察天空中的飞机。玛丽走在他父母的旁边。她正在看湖上的船只。公园里有许多人。所以他们中的一些人在游泳，一些人在划船，一些孩子在玩游戏，一些女人在聊天。

史密斯先生在公园里。

史密斯先生的妻子正在看。

公园里有许多人。

公园里的一些孩子。

公园里的一些女人。

小作文(翻译)

萨姆打开了他的包(变成否定句)

海伦·凯勒18年出生于美国(成为一般疑问句)

她正在为你的生日买东西。(就划线部分提问)

托尼喜欢收集地图。(就划线部分提问)

阅读短文，填空(10分)

好运(5分)

goingstudytoheChemistryis(。)

timesay ittoisgoodbye(。)

我们要去不同的学校。)

7、 September aregoingling youtoschoolmiddle in(？)

are writing youin whatslettersinyour(？)

按要求改写句子(5分)

()他们在中国看到了许多宇宙飞船的照片。

A.fromB。关于c

大明请他读这本书。

A.在，withB。to，带C. in，to

()______你戴帽子了吗？因为天气会很晴朗。

A.什么b。c .为什么

()对未来好_____。

A.霍布斯。运气c .愿望

()九点钟他们打算做什么？他们打算_____

A.swimB。游泳

将单词连成句子(5分)

说再见_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _继续_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

写一封告别信_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一个好主意_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

欢迎回家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

单项选择(5分)

一(序数)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

写(过去式)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

花费(过去式)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Have(第三人称单数)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

开心(对应词)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

英汉翻译(5分)

10 . a)【句意】b。leftC。得到

()A.naughtyB .南共体。步行

忘记吧。运气

拼写，拼写。演讲

()a .第三个b .教师c。第二

写出单词的相应形式(5分)

找出不同种类的单词(10分)

我们有一所______时代的学校。你叫我中国人。谢谢您们。你是一个朋友。我会_____你！

写作部分(50分)

看图写单词(10分)

这是一本关于太空旅行的书。

B.这是一本关于中国的书。

他们计划打一场棒球赛。

B.他们计划踢一场足球赛。

()a .你到底买了什么？

B.你上周做了什么？

我给你买了一份礼物。

B.艾米给你买了份礼物。

我们制造了一艘宇宙飞船。

B.他在那里做了很多工作。

听一听，完成短文(10分)

我打算学历史。

B.我很难过。

我正在给我的朋友写信。

B.给你最好的祝愿。

不，我不知道。

B.是的，我做到了。

是的，它是。

B.是的，它是。

我去了公园

B.我正在做作业。

听录音，选择你听到的句子(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

听问题，选择答案(用1，2，3表示)(10分)

()a .中间b .之间c .之后

()a .视频b .演讲c .寄语

()a .练习b .离开c .保持

()a .看书b。吃晚饭。踢足球

()a成为b说话c得到

听录音，为下面的图片排列六年级英语第二册最后的问题。

班号，姓名，总成绩。

听力部分(50分)

听录音，选择你听到的单词或短语。