小学数学西师版四年级下册知识点整理.docx

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1、第八单元平均值平均值=总数量，总份数2第七单元小数的加法和减法计算十进制加减时，先将小数点对齐，即相同位数对齐，然后从低位开始计数。

两个等腰梯形是等腰梯形，有无数个高度。

梯形的高度是一条垂直于两个底边的线段。

2、只有一组对边平行的平行四边形是梯形，另一组对边为梯形的平行四边形是有底的。

平行四边形的高和底互相垂直。

平行四边形的一个底上可以画出无数个高度，这个对边等于底。

穿过平行四边形的一个顶点，向对面画一条垂直线。

从这个点到竖脚的线段是一个高的平行四边形，不稳定，容易变形。

平行四边形的对边平行且相等，对角相等。

3、保留整数，所以看第十位；保留一位小数，只看百分位数.第6单元平行四边形和梯形两组对边平行的四边形是平行四边形。

4、找到小数的近似值，通常通过“舍入”名字的重写:最大化和最小化，倍增率；从小变大，除以进步率。

5、两位小数大于大小，整数部分较大的数较大；整数部分相同，第十位数字上的数字较大；整数和十分位数是相同的，比百分位数好.将小数点向右移一、二、三位.小数点将扩展到原始数字的1000倍.将小数点向左移动一、二或三位.小数点会还原成原来的数字，.注:位数不够，“0”不够。

这就是小数的本质。

在小数的末尾加上“0”或去掉“0”，小数的大小保持不变。

6、注意阅读小数:整数部分要按照整数的阅读方法阅读；小数部分按顺序从左到右读取每个数位上的数字。

数表数学书P49，背熟背熟。

7、的十进制计数单位是1，01，00每两个相邻计数单位之间的进展率为“10”像7，45，107，.，用来表示十分之一、百分比、千分之一.，都是小数。

第五单元小数在测量和计算中，有时得不到整数的结果。

通常，小数可以用来表示等边三角形的三个角都是60度。

8、三条边相等的三角形是等边三角形，等腰三角形的两个底角相等等边三角形是等腰三角形，按边长可分为等边三角形、等腰三角形和不等边三角形。

三角形的分类:按角度可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

四边形的内角之和是360度。

三角形的内角之和是180度。

三角形的任意两条边之和大于第三条边。

注意:高度用虚线表示，记住用直角符号标注的三角形有三个底边，三个高三角形的高度和底边互相垂直。

通过三角形的一个顶点画出对边的垂线，顶点与垂足之间的线段为三角形的高度，对边为三角形的底边。

第四单元三角形被三条线段包围的图形是一个三角形。

第二单元乘除法与乘法运算法则的关系添加:加法+加法=总和附录=和-另一个加数减法:减-减=差减法=减法+差减法=被减数-差乘法:因素=产品因子=另一个因子的乘积部门:红利分割器=商被除数=除数商除数=股息商带余数的除法:被除数=商余数被除数=除数商+余数除法器=(被除数-余数)商操作法则:加法交换律:A+B=B+A加法结合律:(A+B)+C=A+(B+C)减法的本质:A-B-C=A-(B+C)a-(b+c)=a-b-c乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(A+B)C=AC+BCac+bc=(a+b)c第三单元确定位置使用两个数字加括号来表示数字对，这些数字列在最前面，后面是带括号的行。

如果要先数圆括号里的，再数圆括号，再数圆括号。

四年级数学第二册知识点总结。

第一单元初等算术只有加减或乘除的运算是从左到右计算的；如果既有加减法又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。