2010年开展“小学生电力应急安全教育”活动总结.DOC

《2010年开展“小学生电力应急安全教育”活动总结.DOC》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年开展“小学生电力应急安全教育”活动总结.DOC（2页珍藏版）》请在万象文库上搜索。

1、 《小学生用电应急安全教育》总结2010年本学期，我校积极响应上级文件精神，深入开展“xx儿童平安行动”，组织少先队员积极开展丰富多彩的主题教育活动，帮助孩子们掌握安全用电知识，提高安全自护意识，增强自理能力。 以下总结如下:第一阶段:(第一周)积极宣传，营造氛围。 利用班组课、思想品德课向师生宣传学习周一加强中小学生用电应急安全教育、深化儿童安全行动的通知精神；向学生派发由供电部门提供的安全用电单张及小册子，让学生对安全用电及节约用电有初步认识。 第二阶段:(第三、四周)充分动员，开展系列活动。 认识和节约用电是加强儿童科学素质教育的重要内容。电力安全是创建平安城市、平安文明校园、和

2、谐社区的重要组成部分，关系到广大青年学生的健康成长。 在领导的重视和支持下，我们少先队大队围绕主题积极制定活动方案，开展了一系列活动:(1)9月20日，我们邀请供电公司李同志为我们初、中学生作了一次主题为“认识用电、节约用电、安全用电”的讲座。这次讲座使学生们了解了电的来源、电的用途、常用的节电方法以及一些家用电器的正确和安全使用。 (2)9月18日，我校少先队大队组织中高年级队员举办“平安电力行走”少儿安全自护知识手抄报大赛，获得一、二、三等奖。学生收集了相关的安全自我保健知识、图片、自我感受等。，并用图画和图片给他们看，让他们从中受教育。 (3)9月21日，联合美术老师组织4-6年级

3、队员举办“认识电、节约电、安全用电”公益漫画、格言警句征集大赛。围绕“认识用电、节约用电、安全用电”的主题，学生们用自己的双手设计出了内涵深刻、富有教育意义的漫画，他们进一步加深了对电力安全和电力应急的认识。 (4)各中队发放黑板报《平安电力行走》，以新颖直观的板面吸引队员观看。队员们在快乐的参与中学习了电力安全知识，潜移默化地掌握了电力紧急避险的能力和技巧，做到了电力安全。我知道。 第三阶段:总结经验(第六周) 参加活动后，中队成员谈论并写下自己的经历和感受。 通过电力应急宣传和体验活动，通过丰富多彩的主题活动，有效地帮助和引导了我校学生提高了对电力科学和电力安全的认识和理解，增强了电力应急避险自救的技能，进一步提高了应对电力应急和安全用电的能力，增强了电力安全和电力应急意识，营造了我校电力安全的文化氛围，促进了和谐校园建设。