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小学科学教科版六年级下册第一单元第三课《放大镜下的晶体》教学课件(2021新版).ppt

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1、放大镜下的晶体,美丽的晶体,制作晶体,美丽的晶体,我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界,还有一个种类繁多的物质世界。 我们注意过各种各样物质的结构吗? 如果用放大镜观察身边的物质,我们能发现什么呢?,美丽的晶体,用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒,它们分别是什么样的? 再用放大镜去观察它们,我们有什么惊人的发现?,,,,,食盐 白糖 碱面 味精,美丽的晶体,我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精的颗粒分别是什么样的?同种物质的颗粒形状都大致一样吗? 画出放大镜下的食盐、白糖、碱面、味精的形状。 食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固。

2、体物质叫做晶体。,美丽的晶体,自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样,但都很有规则。有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要放在显微镜下才能看见。,美丽的雪花晶体,美丽的晶体,许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。,黄铜矿 水晶 维生素C,制作晶体,晶体是怎么形成的呢?,自然界中有的晶体从溶液中诞生,如海水蒸发得到盐的结晶。有的晶体是在一定的压强和温度下形成的,如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体。 我们可以尝试着用蒸发水分的方法来制作盐的晶体。,制作晶体,制作一些浓的食盐、食用碱或味精的溶液,用滴管滴几滴在玻璃片上,待水分自然蒸发后,用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹,看看是什么样子的。,食盐的晶体 碱的晶体 白糖的晶体,把你制作的晶体在放大镜下的样子画下来吧!,制作晶体,拓展活动:制作一个大的晶体 用一个大的玻璃杯,制作一杯浓食盐水溶液。将这杯溶液过滤,注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线,细线下端拴上一小块食盐晶体,并浸泡在溶液中,静置数天。 在玻璃杯底会首先出现第一批晶体,滤去 溶液中残留的晶体,继续把悬在细线上的 晶体浸入过滤后的溶液中,晶体会缓慢地 生长。如果在杯中继续倒入食盐溶液,则 晶体的增长会持续几周甚至几个月。,结束,,。

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