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人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教学课件PPT模板下载.pptx

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植物妈妈有办法 人教版二 年级 语文 上册 植物 妈妈 办法 教学 课件 PPT 模板 下载
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人教版 新课标 二年级语文 上册 第一单元,植物妈妈有办法,教学目标,本节课能够认识等14个生字,借助拼音读准音,会写10个生字,能正确读写“四海为家、铠甲”等词语。 能正确、流利、有感情地朗读本篇课文,积累词语,会背诵课文。 让学生在反复诵读与讨论中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式。 了解三种植物传播种子的方法以及诗歌语言的精妙。培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。,导入新课,在自然界,孩子们如果已经长大,就要告别自己妈妈了。 鱼儿有鳍可以游泳,马儿有脚可以走路,鸟有翅膀可以飞翔。 那既没有脚又没有翅膀的植物们又是如何行走的呢? 同学们,今天我们要学习的这篇课文就是关于植物传播种子的。植物妈妈为了让自己的孩子四海为家,想了很多奇妙的方法。你们想了解植物世界中的这些奥秘吗?让我们打开课本,一起去看看吧!,看一看,想一想,你认识它们吗?,蒲公英,苍耳,柳树,鬼针草,孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?,朗读下面内容,思考“孩子”“长大”“妈妈”分别指什么?,植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。这是自然界中所有生命成长的普遍规律,蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。,齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。,提问,这段话主要描写了什么画面?运用了什么修辞手法?,这段话主要介绍了蒲公英妈妈靠风吹传播种子,蒲公英的孩子们靠风吹走遍世界各地。运用比喻的修辞手法,形象生动把蒲公英果实上的绒毛比作降落伞。,,苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。,齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。,提问,这段话主要描写了什么画面?运用了什么修辞手法?,这段话主要介绍了介绍苍耳妈妈靠动物带传播种子。苍耳外壳上有硬刺,对苍耳起保护作用。苍耳的刺容易粘在 动物的皮毛或人的衣服上, 被带到较远的地方。,,豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。,提问,这段话写的好吗?说一说好在哪里?,这段话主要介绍豌豆妈妈靠太阳晒传播种子。更字突出了豌豆妈妈传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳着”用得很好,我们仿佛看到豆荚滚落在地的样子,写出了孩子们的可爱、活泼。,植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。,齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。,同学们,你知道怎样才能得到更多的知识吗?,我们要想获得更多的知识,就要养成勤观察、勤动脑的习惯。经常到大自然中去,在大自然中只要我们细心观察,多多思考,就一定会发现大自然的更多奥妙。,课文结构,,蒲公英:风传播(风儿吹),,仔细观察 了解奥秘,苍耳:动物传播(挂动物),这篇课文生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。从植物妈妈的办法中,我们能感受到大自然的奇妙,并告诉我们只有仔细观察,才能了解大自然的奥秘。,豌豆:自身传播(太阳晒),植物妈妈 有办法,蒲,p,旅,l,降,jing,娃,w,纷,fn,苍,cng,啪,p,洼,w,炸,zh,蹦,bng,察,ch,识,sh,复习一下,我们在课文中都学了哪些字,读一读,多音字,,,更换 更加,妈妈每三个月更换一次睫毛膏。,更,n n,阳光照射下来,教室显得更加明亮。,,,为了 成为,他们为了获得奖品而相互竞争。,为,wi wi,我们要把中国建设成为一个富强文明的国家。,读一读,多音字,,,投降 降雨,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。,降,xin jin,这场降雨一连持续了三天。,,,得亏 得到 说得好,得亏解放军的支援,受灾群众才渡过了难关。,得,di d de,他们得到了老师和家长的嘉评。,圣人说得好,江山易改,秉性难移。,本节课的词语,你都能理解吗?,【旅行】,【观察】,【四海为家】,【纷纷】,本课指种子离开植物妈妈落到其他地方。,形容志在四方,到处都可以当作自己的家。,表示不细心;疏忽,形容(许多人或事物)接二连三地。,指山中的洼地;山谷,表示仔细察看(事物或现象) 。,【山洼】,古代军人打仗时穿的护身服装。文中指苍耳种子的外壳。,【铠甲】,【粗心】,xxx作品 感谢欣赏,人教版 新课标 二年级语文 上册 第一单元,
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