• / 6
  • 下载费用:3.88 金币  

小学语文部编版六年级上册第二单元测试卷4.docx

关 键 词:
小学语文 部编版 六年级 上册 第二 单元测试
资源描述:
六年级语文上册第二单元测试卷 班级 考号 姓名 总分 一、根据拼音写词语,我能写得正确、漂亮。(9分)1.尽管r ku(     )扬言杀死他,这位音乐家还是昂首挺立在xun y(     )边上,高唱国歌,那荡气回肠的xun lǜ(    )响彻整个山谷。2.作为新时代的小学生,我们要在学习中培养不断tn suǒ(      )的精神。3.升旗仪式马上就要开始了,广场上一片s jng(     ),只看到各种q zh(     )迎风飘扬。jiăn yu(     )军队开始了,看到雄壮的人民军队,群众队伍中bo fā(     )出一阵阵雷鸣般的掌声,广场上一次次gao cho(     )迭起。二、给下列加点字选择正确读音(共3分) 1.绷紧(bēng běng )   2. 憧憬(chng chōng) 3. 黑魆魆(xū qū ) 4.千钧一发(jn jūn )  5. 围歼(qiān jiān ) 6. 擎着(qng jǐn) 三、补充词语,并选择合适的词造句。(6分)① 全神(   )(   )② (   )钉(  )铁③(  )高(  )下④热血(   )(   )⑤(   )山(  )海⑥(  )身(  )骨1.红军势如破竹,以(       )之势歼灭了敌人的残余部队。2.刘胡兰(      )地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”。3.他那种(      )的模样,叫人很不舒服。四、句子加工厂(10)1. 让孩子们都在那样亮的灯光下学习,该多好啊!(改为反问句) 2. 五位壮士回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。(缩句) 3. 例:我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。(仿写句子) 4. ①②两个句子用不同的形式表达出“说”的意思,请仿照形式各写一句话。例:①清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”②妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?” 五、按原文内容填空。(10分)1.       ,      。写出了五岭和乌蒙山在红军眼里的渺小。2. 赤橙黄绿青蓝紫,      ?      ,今朝更好看。3.       ,      。这两句作对比,写出了红军两种心理感受。4.             ,      。告诉我们祖先留给我们的疆土,我们要拼死捍卫,不能让人分毫。5.       。告诉我们尽管地位低下,也不敢忘记处于患难中的国家。六、非连续性文本(4分)材料一:珠海航展的全称是中国轨迹航空航天博览会,字1996年以来,每两年在广东珠海举办一届,至今举办过12届,现已发展成为集贸易性、专业性、观赏性为一体的,展示当今世界航空航天发展水平的国际盛会,跻身于世界五大航展之列,受到世界瞩目。材料二: 1. 通过阅读材料一可以获得的信息有(    ) (多选2分) A珠海航展的全称     B珠海航展的举办时间   C珠海航展的特点D珠海航展的国际地位   E珠海航展举办的届数   F珠海航展的展览形式2. 阅读材料二,完成下题(2分)明明的父亲打算购11月8日的门票,柠檬看了航展的的日程安排,告诉爸爸要购买      (时间)的门票,理由是      七、阅读理解短文一(9分)《大江保卫战》(节选)  1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆门告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进,他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。  7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”他们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。1. “奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙”这个句子用了(    )的修辞手法,把(   )比作(     )。(3分)2.文中画“  ”的句子是对战士们的(   )描写,表现了战士们 (    ) 的精神。(2分)3.“官兵们浑身上下却是伤痕累累”这个句子你感受到了什么?(2分)      4.如果你是九江人民,你想对子弟兵说什么?(2分)      短文二(12分)看戏  时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。没有风,剧场旁那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。  但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。  舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。  当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。  观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。  我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后,现在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。1. 解释下列词语的意思。(2分)婀娜:                     铿锵:                     2. 读句子,注意加点的部分,说说这样写有什么好处。(2分)没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。      3. 用横线在文中画出一个比喻句。(2分)4. 文章第四五段主要运用了场面描写,场面描写要注意点面结合。本段是按照       (由点到面 由面到点)的顺序来写的。这样写的好处 (4分)5.为什么说“这种奇迹只有在我们的国家里才能产生”呢?(2分)      八、习作(30分)题目:记一次活动要求:①写清楚活动是怎么进行的;②把活动中印象最深刻的部分,作为重点来写③学会先写大场面。也要注意个别同学的神态,动作,语言,既要有整体,还要有部分:④不少于500字附:参考答案及评分标准一、1.日寇 悬崖 旋律 2.探索 3.肃静 旗帜 检阅 爆发 高潮(9分)二、1.běng chōng qū  jūn jiān qng(3分)三、(6分)贯注 斩截 居临 沸腾 人人 粉碎1.粉身碎骨 2.斩钉截铁 3.居高临下四、(10分)1.让孩子们都在那样亮的灯光下学习,难道不好吗?2.脸上露出喜悦。3.我在阳光下生长,使阳光更加明媚。我在细雨中舞蹈,使细雨更加迷蒙动人。4.他一蹦三尺高,“我成功了!”五、(10分)1.五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸2.谁持彩练当空舞 装点此关山3.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒4.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。5.位卑未敢忘忧国六、(4分)1.ABCDE2.11月9~11日,因为11月8日为航空航天专业人士。七、(一)(9分)1. (3分)比喻 长江 暴龙2.(2分)动作 保护大堤、不怕困难3.(2分)战士们忍者伤痕保护大堤,体现人民子弟兵的英勇无畏,无私奉献4.(2分) 谢谢你,正因为有了你们,我们这一方水土才得以平安,你们真是我们的守护神!(二)(12分)1.(4分)(姿态)柔软而美好形容有节奏而响亮的声音2.(2分)运用排比修辞,增强语势,突出公园的安静,与后文的热闹形成对比。3.(2分)“当这个女主角以轻盈而矫健的步子...雷鸣般的掌声。”4.(2分)由点到面,突出梅兰芳的技艺精湛已经观众的投入。5.(2分)因为我们拥有这样热情的观众和热情的艺术家。八、25+5分一类文(25-22分)写清楚活动是怎么进行的,把活动中印象最深刻的部分,作为重点来写,会先写大场面。注意个别同学的神态,动作,语言,既要有整体,还要有部分:叙述清楚条理,语言准确,能正确使用标点,错别字少。书写工整。二类文(21-18分)基本写清楚活动是怎么进行的,基本把活动中印象最深刻的部分,作为重点来写,会先写大场面。基本注意个别同学的神态,动作,语言,既要有整体,有部分,叙述比较清楚条理,语言通顺,标点符号比较正确,错别字较少。书写工整,字数达350个。三类文(17-14分)基本写清楚活动是怎么进行的,基本把活动中印象最深刻的部分,作为重点来写,会先写大场面。基本注意个别同学的神态,动作,语言,既要有整体,有部分。但是叙写得不够清楚,写语句基本通顺。标点符号比较正确,错别字较多。字数达300个。四类文(13分及以下)叙事不够条理。不够切题,语句不够通顺,错别字较多。字数不足300个。6
展开阅读全文
  第二文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:小学语文部编版六年级上册第二单元测试卷4.docx
链接地址:https://www.2wx.com/p-2704583.html

当前资源信息

鹿哥

编号: 20200923211758844304

类型: 共享资源

格式: DOCX

大小: 29.74KB

上传时间: 2020-09-23

copyright@ 2019-2020 第二文库网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备19026039号

1