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小学“新冠肺炎”预防流感主题班会课件.pptx

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小学 肺炎 预防 流感 主题 班会 课件
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1、预防流感主题班会,预防流感小知识,CONTENTS,流感的特点,流感的特点,90%的人知道或听说过流感,但对其传染性和并发症并不了解,甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实,流感区别于普通感冒,其危害性远大于普通感冒。,有调查发现,,,流感的特点,主要通过飞沫传播,经咳嗽、喷嚏等方式散播 传染性强,传播面广,常常呈地方性流行,是人类面临的主要公共健康问题之一。,,,传播途径与性质,,流感的特点,很多人分不清流感和普通感冒,常常会混淆,其实,流感和普通感冒截然不同。,流感和普通感冒一样吗,,流感的特点,流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,,,,,,,,流感的特点,。

2、流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,流感主要通过飞沫传染,经咳嗽、喷嚏方式散播,流感发病较突然,表现为高热、畏寒、头痛、乏力等.,,流感的特点,儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭,由流感病毒引发的急性呼吸道传染病,缺少有效的治疗方法,全世界每年有5-15%的人群患流感,缺乏终身免疫力,,流感的特点,6个月-36个月龄婴幼儿是流感高危人群.且易得重型流感,并发症的发生率较高。 婴幼儿流感的临床症状往往不典型,部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状,甚至出现高热惊厥。,婴幼儿是流感的高危人群,流感的特点,婴幼儿因流感并发症所致的住院率高,研究显示,1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高,达。

3、 19/万人。,,,,1-2岁 19,3-4岁 9,5-15岁 4,流感的危害,,流感的特点,流感严重危害婴幼儿健康,因流感而住院治疗的婴幼儿中,有4%-11%需要ICU治疗。 2003-2004流感流行季节,流感相关死亡儿童中,5岁婴幼儿占63%。,美国免疫实施咨询委员会(ACIP),,,,,ICU治疗,5岁婴幼儿,,63%,4~11%,,流感的特点,咳嗽喷嚏中,病毒数十万,国外有研究发现:一声咳嗽可散播约10万个病毒,一个喷嚏约含有100万个病毒;一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行,在一秒钟内喷射到六米以外的地方,飞沫落在物体表面,人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛,就有可能感染流。

4、感。,流感的症状,,流感的特点,呕吐腹泻,可能也是流感,流感的种类有很多,其中胃肠道流感就是一种,如果没有并发症,胃肠道流感患者在发病后3至4天会渐渐恢复。 老人、小孩与一些有慢性胃肠道疾病的患者因胃肠功能较弱,流感病毒会乘虚而入,“钻”进消化道引起消化道黏膜反应。,,流感的特点,呕吐腹泻,可能也是流感,因此,胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等,易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。在平时生活中,我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染,随便滥用抗生素,建议到医院进行大便检验查清病因。,流感的治疗和预防,,流感的特点,治疗流感,尚未出现特效药,到现在为止,治疗流感还没有什么特效。

5、药。对于未发生并发症的流感患者来说,多喝水、多休息,像对付普通感冒那样度过急性期就可以了。,,流感的特点,流感的治疗与预防,,,目前流感尚无特效治疗药物,接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一,,流感的特点,流感的治疗与预防,接种流感疫苗可减少婴幼儿,流感样疾病发病率,减少不必要的用药,,流感的特点,有关流感疫苗接种的时间,由于接种流感疫苗2周后,可产生具有保护力的抗体,因此中国疾病预防控制中心建议:,我国大多数地区均应在每年10 月前开始疫苗接种活动,疫苗接种服务可贯穿整个流感高发季节。,,流感的特点,预防措施,,01 保持良好的个人及环境卫生,,02 勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,,03 打喷嚏或咳嗽时应用纸巾掩住口鼻,,流感的特点,预防措施,,04 均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳,,05 每天开窗通风数次,保持室内空气新鲜,,06 流感高发期,不要到人多、空气污浊的场所,。

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