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    小学科学:实验改进.doc

    • 资源ID:3983       资源大小:96.80KB        全文页数:3页
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    小学科学:实验改进.doc

    小学科学制作火箭及发射器实验的改进平昌县澌滩小学XXX运动和摩擦力是小学科学(科教版)六年下册第五单元第1节的教学内容。在这一节教学内容中,研究物体的运动距离与能量的大小的关系时,学生根据自己已有的生活经历,对这种制作火箭的过程的理解很容易。并且,他们很容易根据生活实际经验得出“能量越大,物体运动距离就会越远;反之,能量越小,物体运动就会越近。”的推测。怎么用实验来进证明呢根据教科书所设计来实验推测,如下图 根据教科书所列举的材料,及其制作方法,比较繁琐,复杂。在短短的40分钟课堂内,难以完成实验,并得出数据。在教学过程中,我想到了,上诉实验,它验证的是“能量大小对物体运动距离的影响”。在实验中,人给出的力,拉紧橡皮筋,紧绷的橡皮筋代表了教材中设计的“能”。“小火箭”的运动与橡皮筋的绷紧度有密切的关系。橡皮筋拉得越长,代表橡皮筋蕴含的能越多,反之,则越少。根据实验原理。我在教学过程中,运用了儿童玩具弓箭,利用玩具弓箭进行演示实验。效果较好,完全能替代教科书中的“小火箭”实验。如下图(图1)(图2)两幅图,分表表示橡皮筋松紧度不同,射出小箭的距离也就不同。通过这样的实验也能验证能的大小与物体的运动距离的关系。

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