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    小学班级管理规则.doc

    • 资源ID:3815       资源大小:27.50KB        全文页数:3页
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    小学班级管理规则.doc

    小学班级管理规则通过本次学习,使我认识到一个有核心,有凝集力的班级题,需要有班级的各项管理,对不同学生,不同性格,选好班干部,班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,班干部在班级的作用是教师所无法替代的。所以,要十分重视搞好班委建设。选拔、培养班干部。班委的组成要根据班级的实际,突出具体的标准、条件,充分发扬民主,让学生当家作主,其中特别要注意选拔培养好班长,一个好的班委直接影响着一个班级的管理。对于班风、学风的形成、班级整体素质的提高起决定性作用,能带领全班同学好好学习,因此,我很注重班干部的选拔与培养。一 班干部职责和任务班长班长就是班上最大的官,所以负责负责班级全面工作,监督好各个班干部履行自己职责。做好班委会会议记录。对班长要求要热情工作。副班长是班长的有力助手,配合好班长搞好班级工作,做好每周的考勤记录。学习委员学习委员在班上起到带头作用,管好各科的学习,负责每科的作业送交,和各个同学搞好关系,帮助有困难学生,并选好组长,协助学习委员各科本子的收发。生活委员安培好学生打饭情况,为了安全起见负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系劳动委员负责好本班教室卫生和清洁区卫生的监管。记录号不劳动的学生,并及时汇报。体育委员负责好课间操及大课间的组织,每周的体育课组织,负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员为丰富多姿多彩的课余生活,负责开展班级的文艺活动。宣传委员做好每周的各项班级宣传,重要事件及时汇报。二 学生课堂常规1 课前准备上课前必须准备好学习用品,书本统一放在桌面的右上方,文具盒横放在桌面正中间。2、候课上课音乐响起,要迅速而安静地走进教室,值周班长提示“静息”,每个学生伏在课桌上“静息”,等待老师上课。3、铃声响后上课铃声响起教师走进教室,班长喊“起立”,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好“老师,您好”老师也鞠躬回礼“同学们好,请坐”学生再按照要求安静坐下。下课铃声响起老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说“老师,再见”,老师说“同学们再见”学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去玩。4、举手发言右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。5、坐姿、学会倾听老师和同学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直。专心致志地听,积极思考,边听边想别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点或陈述、或补充、或更改。不随便讲话,不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。6、朗读、默读读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。三 班级环境管理制度1教室地面教室、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。2教室墙壁教室、走廊、墙壁、墙顶要保持整洁。做到无手印、无鞋印、无蛛网等印迹。3教室桌椅教室内的讲台和课桌椅的排放要做到排放整齐,做到无刻画,无污迹,损坏的要及时修理。抽屉内摆放整齐,做到无垃圾,无污迹。4教室玻璃教室门窗上玻璃要保持洁净、明亮、无积灰。学生放学离班前及时关好门窗。5清洁用具教室内的清洁用具要定点安放;摆放整齐、雅观。6卫生责任区由值日学生每日负责打扫、清理。7环境卫生每天自扫自查,每月底举行一次全面性卫生大扫除。

    注意事项

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