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    小学学习之星简介.doc

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    小学学习之星简介.doc

    学习之星大家好我是三年级的马莲,我很荣幸当选为这次的校园学习之星。作为一名小学生,认真上课、及时完成作业是最主要的。每天一放学,我第一件要做的事情就是完成作业。认真写好每一个字,仔细检查每一道题,尽量不让老师和家长操心。在课余生活中,我非常喜欢看书、画画。我衷心感谢老师的培养,感谢同学的支持,让我觉得自己每天都生活在学习的春天里。 我相信,有你们的支持,今后学习的每一天,也都像阳光一样灿烂 卫生之星大家好我是六年级的杨清龙,我很荣幸当选为这次的校园卫生之星。在班里我帮助同学打扫卫生,组织大家积极参加到学校的卫生活动当中,从每件小事做起体现我对班级的热爱和同学们的友情。 今天虽然获得了校园卫生之星的荣誉称号,但我知道,是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我,是同学的鼓励,提高了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多。学无止境,我会和同学们一起努力加油 人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次的目标不懈追求。 文明守纪之星大家好我是四年级的马永辉,我很荣幸当选为这次的校园文明守纪之星。入校以来,我能自觉按“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”这个要求规范自己的行为。处处遵守学校的各项规章制度,养成了文明的行为习惯。仪容整洁、举止文雅、待人有礼貌,深受老师和同学们的喜欢。我坚持每天能早早到校,带领同学们认真早读;课间活动及大课间时间,能组织好同学进行文明游戏,看到不文明行为能主动提醒并劝阻;在学校里能协助老师做好同学们的服务工作,得到了老师和同学们的信任。我平时积极参加各种活动,常在各级各类的比赛中获奖。文明守纪不是一朝一夕能养成的,我会时常提醒自己遵守纪律,更加严格要求自己,力争在文明守纪方面做得更好。 进步之星大家好我是五年级的杨红月,我很荣幸当选为这次的校园进步之星。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得这项荣誉的这种肯定而产生的动力将会使我的学习生活更加有滋有味。培根说过“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。学习也是如此,我们应以快乐的心态去对待学习,求知和进取是我人生最大的快乐,因为我相信态度是一切。我们要勇于面对,不要轻言放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的知识有更透彻的了解,并且不断培养自己的自学能力。 运动之星大家好我是五年级的苏晓康,我很荣幸当选为这次的校园运动之星。 热爱体育运动的我是一位性格开朗、爱跑爱跳的阳光男孩。我学习上比较认真,课堂上能专心听讲,积极回答问题,认真完成作业。在体育课和课外活动中我能够和大家一起活动,锻炼身体。虽然体育锻炼可能会占用我一些学习的时间,但我一定会合理的安排好时间。我会更加认真学好各门功课,成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。相信我积极锻炼身体,你我共同参与让我们拥有一个健康的身体。 礼仪之星大家好我是二年级的马心语,我很荣幸当选为这次的校园礼仪之星。在我心中,每个人都应该具备讲文明、懂礼貌的基本品德。因此,我在生活中处处严格要求自己。在学校,我尊敬老师、爱护同学,见到老师主动问好。在班里和年级里,我热情对待每一位同学,耐心和同学们进行交流。在家中,我孝敬长辈。通过这些行为,我用自己的实际行动,展现了一名学生应有的精神风貌和礼仪风采。当然,我的身上还存在着种种不足,我会继续虚心接受师长和同学们的指导和教诲,改正缺点。也希望我能用我的一言一行,感染身边的每一个人,让礼仪之风继续发扬下去。 勤俭之星大家好我是一年级的马克,我很荣幸当选为这次的校园勤俭之星。勤俭节约从我做起。做为学生的我们要懂得勤俭节约,这是中华民族的传统美德,勤俭节约要从平时的一点一滴做起,不能浪费每一粒粮食,因为每一粒粮食,都有农民伯伯的辛苦和汗水。生活中,不和其他小朋友攀比吃什么、穿什么,只要讲究卫生,勤剪指甲,勤洗手,保持衣服的干净整洁就是最美的。所以我要告诉大家一定要珍惜现在的生活,要珍惜现在的事物,所以请大家记住“粒粒皆辛苦”这句话。 优秀班集体铁沟小学三年级是一个拥35名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。三年级,虽然只经历了短短的三年,可始终充满自信;相亲相爱,携手共进,以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。成绩,只是对我们过去的肯定,而我们的明天还掌握在自己手中。所以我们班的每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩,以更虔诚的态度认识生活,以更昂扬的斗志去迎接挑战,用双手放飞自己的理想,用汗水滋润成功的果实。三年级,就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体,也许她羽翼未丰,但已展开了理想的翅膀;也许她前路坎坷,但已树立起必胜的信念;也许她还幼小,但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。

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