1、 学校简介，八宝彝族苗族乡复兴小学，根据上级教育行政部门要求，现将我校具体工作汇报如下 一是切实改善办学条件，为教育均衡发展提供环境。 1.基本信息我校位于八宝彝族苗族乡东北角，经度113度，纬度22.7度；目前，我们村大约有3100人。 其中少数民族(主要是苗族)占78%以上，普遍贫困。学生学习积极认真，但由于历史和经济原因，发展缓慢。 从1978年到现在，学校逐渐发展壮大。 2.交通情况:我校学生人数从开学时的100多人发展到现在的218人。所有学生都是步行上课，最远的学生距离学校约2.4公里。学校在莒乐到鲍尔的路边，交通便利，但安全隐患很大。 3.学校情况1986年，在民族事务委员会的帮
2、助下，修建了另一座配有两间教室(钢筋混凝土结构)的侧楼。1992年至1994年，大方县民族宗教事务局出资拆除了原有的主室，重建了有6间教室的教学楼。 当时有八间300平米左右的教室。 校园总面积约2200平方米，2008-2011年校舍发展情况如下:2008年(含2008年)后，香港善启慈善基金会和县教育局投资重建新校舍，6间教室，3间小办公室(每间最大16平方米，非常拥挤，不方便办公)。 县体育局出资修建了一个篮球场和两个乒乓球台。 4.辅助用房由于老校区距离新校区约300米，且从聚乐到鲍尔要过马路，交通安全存在潜在危险，所以老校区的教室只作为远程教室、图书馆、储物室和教师临时宿舍使用。 新
3、校区总面积约4100平方米，教学楼总面积381平方米。 另:警卫室一间，厕所16间，面积95平方米。 (8名男子和8名妇女) 2012年8月，新建学生食堂，面积202平方米(含储物间、操作间、洗涤间、熟食间、餐厅)。 5.教师情况目前，学校共有教师12人(胡天行、杨超、沈世凯、王明贵、周舫、何贤明、崔莉、苏承干、陈小琴、郝、杨雪梅(2012年特岗)、闫广利(2012年特岗)；本科生6人，专科生5人，初中生1人。 另:保安2名，食堂工作人员3名。 6.学籍:我校现有教师12人，学生223人，一年级47人，二年级42人，三年级56人，四年级24人，五年级22人，六年级39人，少数民族154人，留守
4、儿童130人。 9.教学情况学校有校长1名，教学主任1名，总务主任1名，教研组、少先队、工会等组织基本齐全。 学校完全按照上级文件的规定，开设课程，课时充足，严格执行“两操一课”等一系列教育教学常规管理工作。 10.学校规划在国家对教育的大力支持下，教育局拨款给我校建专用室时，我校会在学生食堂两侧规划建设女生宿舍和男生宿舍；警卫室后面正在建30平米的办公室，教学楼一侧正在建教学楼和行政办公室，另一侧正在建教师宿舍。 第二，搞好教学设施设备，为教育均衡发展提供保障。 设立图书馆，藏书5080册，生均23.31册，6张读书台供学生阅读。 微机室 约32平米，配备10+1教学电脑设备，教学仪器总价值
5、37500元，各种仪器设备总价值47500元。 每百名学生有6台电脑。 每个学生的体育活动面积为4.502平方米。 为教育教学提供有力保障。 第三，加强教育教学管理，为教育均衡发展提供质量保障。 1、开设全程课程，全面实施素质教育。 学校认真落实部颁课程计划，严格按照计划开课，开设所有课程，全课时，面向全体学生，注重德育教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，严格按照转学程序和要求办理注册手续，有序管理各类注册材料。 严格执行教育教学行政法规和相关管理规定，切实规范办学行为，建立教育教学日常管理责任制。 2.不断提高教学质量，切实减轻学生过重的课业负担。 (1)做好教学常规管理工作，坚持教学常
6、规一月检查通报制度，进一步完善教学常规检查评估方案，结合学校实际，制定操作性强、规范的教研组集体备课制度。 无论是主科还是兼科，都要做好充分的课前准备，精心组织课堂。 每学年举办两次校级教学竞赛，坚持开门听课和新教师示范课制度，及时指导教学，规范教学行为。 有效地促进了教学常规的实施和课堂质量的提高。 (2)扎扎实实地开展“课内对比教学”活动，这是加速教师尤其是教师成长的有效手段。以课内比较教学为载体，有助于提高我校教师的专业水平和教学能力，有助于我校教师之间的业务交流和交流，为教师们搭建一个展示自我、相互学习、共同提高的竞赛平台，促进我校教学质量的提高。 (3)坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课
7、的行为，通过不断提高教学质量的有效途径，逐步减轻学生课业负担，未经市教育局批准，不得组织学生参加竞赛。 3.坚持校务公开，促进教育和谐发展。 学校实行校务公开制度，全面实施阳光工程，把校务公开作为推进学校规范化管理的重要抓手。 要进一步完善校务公开制度，拓展校务公开领域，丰富校务公开内容，注重时效性。 所有家长和教师需要了解的事项，如招生、收费、评优、晋级、财务收支、干部任用、组织发展、经费使用等，都要公开，公布举报电话，接受公众监督。 学校每年召开两次教职工代表大会，对学校工作实行民主监督管理，充分调动和发挥全体教职工的积极性和主人翁意识。 促进教育健康和谐发展。开展有特色的课外体育活动，促
8、进学生全面均衡发展。 严格按照市教育局统一作息时间教学，保证学生休息时间，控制学生在校时间。 学校坚持深入开展“学生阳光体育运动”，将武术列为中小学体育必修课。 广泛开展校园集体舞活动，注重提高学生身体素质和艺术素养。 第三，抓好教师队伍建设，为教育均衡发展提供支撑。 1.加强师德师风建设，提升教师内涵。 我校历来重视教师职业道德建设。 通过深入学习中小学教师职业道德规范，适时举办师德典型事迹报告会和师德暑期集中培训会，开展师德“教育月”、评选优秀教师和班主任、表彰师德模范等活动。引导教师自觉遵守教师职业道德规范，全面提高教师道德修养水平。 学校设立“校长信箱”，每学期进行一次师德现状调查。
9、定期召开家长会，发布告家长书，听取家长和社会各界人士对师德建设的意见。 坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视和侮辱学生的行为。 2.提高教师的专业素质和教学水平。 (1)、专家引领，出现，向专业化发展。 我校多次邀请市级教研员、名师来我校“各抒己见”，极大地推动了我校校本教研活动的扎实深入开展。 每次教研活动都及时安排有关老师进行全程学习观摩课例，聆听专家对课例的精彩点评。 通过活动，我校教师在教材理解、教材应用、教学思路、教师上课的关注视角等方面都有一种开阔视野的感觉。 专家与教师密切互动交流，给予教师细致的指导和引导，从而全面提高我校的教育教学活动。 (2)名师引领，全方位互动，加速教师同步发
10、展。 学校设立了“名师工作室”，“校级名师”充分发挥优秀教师的引领和辐射作用，以经验交流、示范课、集体备课、定期听课评课等形式，通过名师对其他教师的教学、交流、示范、指导和帮助，实现整个学科的同步发展。 同时也加强了青年教师的培养，做好梯队建设，真正实现教师同步发展。 近年来，我校多名教师在省市组织的讲座、论文评优等活动中成绩斐然。 (3)主导课题，启发提高，让教师发展成为专家。 鼓励学校教师从经验型教师向专家型教师转变。 近年来，各学科承担的课题正在有序研究，研究过程和研究成果深入教师头脑，引领教师专业成长和学校教学水平提升。 第四，加强德育安全，为教育均衡发展提供保障。 德育是实施素质教育
11、、促进学生全面发展的重要因素。 我校继续在突出重点、抓实效、创特色上做文章，形成了全员育人、全员育人、全程育人的良好机制。 1.强化班级少先队在德育中的主导作用，做好常规德育工作。学校以“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明班评选”评比为主要载体，充分发挥少先队红领巾监督队的作用。 加强对学生日常行为的监管，坚持纪律、卫生周评价制度和值周领导制度。 坚持升降国旗制度和国旗下讲话制度。 2.加强“课外访万家”活动，实现“两个全参与、一个全覆盖”，即所有中小学、所有教师参与，覆盖所有学生家庭。 通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、师生之间的了解，增强育人意识和责任意识，共同促进教育事
12、业的和谐发展。 3.以体验活动为主线，培养实践能力。 以我校教师节、国庆节、元旦、儿童节等节日为契机；继续组织丰富多彩的运动会、艺术节、人人唱歌、人人跳舞、阳光体育、捡白色垃圾等体验活动，充分关注留守儿童、单亲家庭和农民工子女的学习生活，让学生在体验活动中学会做事、学会做人、体验成功、健康成长。 4.加强对学生的安全教育。 高度重视认识，层层落实责任。 通过制定防火和应急疏散应急预案，开展法制安全讲座、防火和溺水安全教育等活动，对学生进行安全教育，促进师生“关注安全、关爱生命”的行为自觉。 5.加强安全措施 全面落实学校安全目标责任制和重大安全事故报告及责任追究制度。 与教师签订安全责任书、致
13、家长信等形式落实学校安全责任制。 加强门卫和安保人员管理，严把第一道大门，所有进入校园的外来人员必须在入校前进行实名登记，坚持领导值班和路队制度，严防上下楼梯时发生推挤踩踏事故。 6.实施安全隐患排查。 及时消除校园各类安全隐患，坚持每月定期排查和平时随机排查相结合，通过视频监控重点部位和关键环节，消除学生安全隐患。 同时，做好突发事件的预警、预防和处置工作。 加强校园周边环境的改善，积极争取相关部门的支持。 治理学校门口交通拥堵、摆摊、治安差的问题。 动词 （verb的缩写）未来努力方向1。进一步提高认识，突出义务教育均衡发展。 2.进一步规范办学行为。 有效减轻学生课业负担。 3.争取教育经费投入，进一步改善办学条件。 4.加大城乡对口帮扶和工作创新力度，积极探索城乡学校教育均衡发展新机制。 总之，学校工作线索多，任务重，缺点难免。 在今后的工作中，我们将在市教育的正确领导下，扎实推进我校教育均衡发展，抓住机遇，创新奋进，为办好人民满意的学校、教育强市而不懈努力！八宝彝族苗族乡复兴小学2017年4月21日
